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线条,一种神奇的符号，它随着幼儿涂鸦的开始，陪伴着幼儿的成长，成为许多孩子表达内心世界的手段，只要把笔放到纸上移动，便形成了线，从而产生了各种各样的形象，线条其实也是幼儿最简单和最直接地表现自我的一种绘画语言，
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幼儿教师教育随笔：这是我的飞碟
现在的小朋友，大多是独生子女，在家里只有一个孩子的情况下，家里所有的大人都会宠着护着，渐渐地，孩子也就变成了一个习惯以自我为中心了。今天放学前，我看时间尚早，就带着孩子们到户外玩飞碟。飞碟是用小朋友们交来的牛奶
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幼儿教师教育随笔：学会理解宽容孩子
区域活动时，孩子们都全身心的投入了游戏中，突然自然角传来一阵吵闹声，。我赶紧过去弄清楚吵闹的原因，原来岩岩小朋友把小鸡放在盛水的盆子里，刘伟、鑫鑫在阻止他。盆子里的小鸡冻得浑身发抖，
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幼儿教师教育随笔：哲哲能自己午休啦
哲哲小朋友不习惯在幼儿园午睡，每天午休的时候都不睡，最后不但自己没有睡，还影响了其他小朋友休息。通过这件事情，我们和哲哲的妈妈进行了谈话。哲哲的妈妈告诉我们，每天放学回到家后感觉哲哲特别累，刚一吃完晚饭就会犯困
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幼儿教师教育随笔：指尖教育
一位美国幼儿教育学家说，美国幼稚园只训练孩子合群、适应环境，不教任何字。最主要的训练是手的动作，例如使用剪刀和笔等。日本学校至今仍沿用传统的算盘来进行计算教学，因为计算机无法使学生理解，得出与答案有关的基本运算过程，也就不能训练学生的思维。算盘恰是一种行之有效的工具，它充分锻炼了手指。
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幼儿教师教育随笔：男孩教育
有人说，幼儿园女教师居多，男孩子会因此丧失阳刚之气的。我不赞同这样的观念，这是毫无道理的。说得好像幼儿园都是男老师，男孩子才会成为男子汉一样。这种观点是性别决定论，也就是说，
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幼儿教师教育随笔：儿童文化之所思一二
前不久看过一本书讲到每一个人的命运都是某一种文化属性下的产物，是自然规律，也是文化规律。在相当长的一段时间里面，世俗的“养儿防老，男尊女卑”等传统观念长期占据着几代人的思想，
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幼儿教师教育随笔：崂山石会说话
每到周末，家委会都会组织孩子们游玩、踏青。最近一次，他们去了美丽的崂山北九水。大小不同、形态各异、内涵丰富的崂山石引起了孩子们浓厚的兴趣。由此，我们想到了有关崂山石的信息，如崂山石典故、石刻、石头文化等。毋容置疑，以幼儿感兴趣的崂山石为切入点，引导幼儿感受、了解、探究青岛的自然和人文文化，对培养大班幼儿热爱家乡的情感十分有益。因此，师幼共同开启了崂山石的探究之旅。
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幼儿教师教育随笔：安分的民民
这几天，调皮的民民突然变得非常“安分”起来：上课再也不乱插嘴了，甚至连举手发言极少；课后也不再当什么奥特曼了，就连跟在别人后面活动也是悠悠郁郁的。那双本来带着顽皮的眼睛似乎变的温顺了。究竟是什么原因促使了民民的
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幼儿教师教育随笔：对幼儿的RAND教育
幼儿一日生活活动中，发生很多很多的事情，有些很随意地就过去了，而有些事情，只要教师把握住机会是很好的教育契机。
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