不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。

标签：幼儿教师,教育随笔,调皮孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1425次

所有的父母都希望自己的孩子快乐，可是很多时候，已经拥有丰裕物质生活的孩子去不快乐。为什么呢？

标签：幼儿教师,教育随笔,快乐给她   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1423次

我班幼儿小女生，名叫芮芮，样子长得非常甜美可人，园里很多老师和小朋友都很喜欢她，但是她却总是巨人于千里之外，不喜欢与别人交往，性格非常的内向，

标签：幼儿教师,教育随笔,交朋友   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1422次

通过美工活动摆脱旧的教学模式的束缚，充分利用幼儿的想象力，培养幼儿的观察力、创造力，进一步促进幼儿的智力发展。

标签：幼儿教师,教育随笔,美术活动,幼儿智力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1420次

作为教师，每当孩子们不合作、淘气、犯错误时，究竟该如何对待呢？过去，我总习惯从成人的角度，根据自己的情绪、状态或已有的经验和对幼儿的看法来解决这些问题。随着对新《纲要》理念的深入理解和教师观念的转变，我觉得，教

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1420次

俗话说：“心灵手巧”，手工活动正是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径，也是引发幼儿感受和创造美的过程。我们中班幼儿的手部肌肉发育正逐渐完善，手、眼、脑动作也在逐渐的协调中，所以孩子们对于动手的活动很感兴趣，他们喜欢涂涂画画、折折撕撕，那么我们就可以利用手工活动去培养孩子们的动手能力。

标签：幼儿教师,教育随笔,美工活动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1419次

春天花开的季节悄悄走近了我们，孩子们发现了许多春天的秘密：柳树发芽了，桃花开放了，小草钻出了泥土……"叽叽喳喳"谁在叫，顺着小鸟的叫声，孩子们发现树上有一个鸟窝，这下引起了他们对鸟窝的兴趣，

标签：幼儿教师,教育随笔,鸟窝   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1419次

因亲身感受上海“最具人气的奥尔夫教学老师——陈蓉老师”的“从头到脚玩音乐”的音乐教学的魅力，因急于抛砖引玉，把奥尔夫教学的魅力带给老师们，

标签：幼儿教师,教育随笔,一起玩音乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1418次

这天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我，张海苒昨日回家说："这天方老师表扬我了，还奖给我一朵小红花！"我明白表扬对于幼小的孩子意味着什么，

标签：幼儿教师,教育随笔,小奖品   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1417次

幼儿教师教育随笔：以万变应万变

标签：幼儿教师,教育随笔,以万变应万变   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1416次