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为了发挥“娃娃家”最大的教育价值,我们对小班幼儿三个发展阶段的活动情景进行分析,力求准确把握幼儿各个发展阶段的特点,通过提供适宜的学习环境和针对性的指导策略,使幼儿在活动中获得成功与快乐的体验。
标签:细致观察,有效指导,小班,娃娃家,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:4448次
幼儿教师工作计划:小班下学期班级管理计划
俗话说“无规矩不成方圆”,相应的道理,一个班级如果没有相应的管理,那么我想就像一盘散沙,无从管理。本班这个学期幼儿31人,其中男孩15人,女孩16人。经过在幼儿园将近半年的学习,班级幼儿各个方面的能力均得到了不
标签:工作计划,小班计划 类别:幼儿园小班班务计划 浏览次数:4448次
幼儿园小班音乐教案:小狗吃骨头
活动目标:1.通过节奏游戏“小狗吃骨头”感知固定拍,并用捏拳的方式表现休止符。2.学唱歌曲《我爱我的小动物》,稳定固定拍。3.复习、巩固木质乐器打击方法,分组为歌曲伴奏。活动准备:小狗、小猫、小羊、小牛图片、四
标签:小班教案,音乐教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:4447次
小班科学活动“呼-----变大了”
对于小班孩子来说,教学活动生动化、游戏化是最能体现他们年龄特点和学习需求的。本次活动的材料,是我们生活中常见的气球,孩子们对气球有着浓烈的兴趣,愿意去探索气球变大变小的科学道理。
标签:小班科学活动,变大 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:4446次
小班游戏精选说课:高个子和矮个子
一、说教材: 1、设计意图: 孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感,彼此建立起信任、了解和友谊。
标签:幼儿园小班,游戏说课稿,高个子,矮个子 类别:精选说课 浏览次数:4446次
小班幼儿观察案例:孩子,老师最喜欢你
小班下学期,我班新来了一位名叫佳佳的小女孩,她给我的第一印象就是:安静。
标签:小班案例,老师最喜欢你 类别:观察记录 浏览次数:4446次
幼儿园小班观察记录:了解幼儿的兴趣点
地点:小一班活动室、操场 对象:谢子诺等 目的:了解幼儿的兴趣点 情景描述: 最近这段时间天气不好,
标签:幼儿园小班,观察记录,幼儿兴趣点 类别:观察记录 浏览次数:4445次
幼儿园小班综合活动说课稿:《春天来了》
一、说教材 春天,这是一个万物复苏、生机勃勃的季节,对于这种季节变化,幼儿非常好奇,家长也会带孩子到公园等地踏青游玩,所以幼儿对春天的特征以及春天的美有一定的认知,但都是零散的,
标签:幼儿园小班,综合活动,说课稿,春天来了 类别:精选说课 浏览次数:4442次
幼儿园小班音乐教案:瓶罐进行曲
活动目标:1.初步学习2/4拍节奏,能表现ⅹ、ⅹⅹ和ⅹ—等节奏;2.感受音乐的强弱变化,初步学习用瓶罐表现音乐的强弱并有节奏地为音乐进行伴奏;3.乐于大胆探,体验集体音乐活动的乐趣。活动准备:1.不同的瓶瓶罐罐
标签:小班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:4437次
幼儿园小班教师总结
回顾这学期,忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下,取得较好的成绩。本学期我认真工作、用心探索,配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作,
标签:幼儿园小班,教师总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:4437次