本次活动在第一次教案预设后，课题组成员通过网络研讨评论、网络上传活动设计方案与我互动，她们对我的教学策略方面提出了有效的建议：1.在活动中可采取集体、小组、个人相结合的方式进行学习，为幼儿提供表现的机会，在仿编

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孩子的表现就是老师的镜子，让我们重新审视自己的管理方式，提醒我们要采取柔性的管理策略，少一些指令服从性的语言。多一些支持合作性的行为。

标签：幼儿园,教师,教学方法,小班长,权力   类别：教学互动   浏览次数：2776次

幼儿园小班社会活动：正确认识圣诞节

标签：幼儿园,小班,社会活动,正确,认识,圣诞节   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2776次

活动目标 1、了解青蛙的基本特征，尝试用动作模仿小青蛙游泳。 2、借助椭圆形变换不同方向，画出小青蛙的游泳姿态。

标签：幼儿园小班,美术活动,小青蛙学游泳   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2774次

活动目标： 　　1、乐意尝试用纸板玩各种游戏。 　　2、能肢体协调的做动作。

标签：幼儿园小班,健康活动,纸板乐   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2768次

游戏目的 　　引导宝宝说简单的方位词，培养初步的分类能力。 　　环境创设 　　将玩具小动物藏在家里的各个地方，准备黄、白、蓝三只整理箱。

标签：幼儿园小班,亲子活动,动物捉迷藏   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2763次

活动目标1．感受动物之间乐于分享的友好情感。2．按顺序观察每幅图，理解故事内容。3．能够复述故事内容，大胆说说阅读感受。4．认读重点字词：田鼠、背带裤、好看、紧。活动准备1．经验准备穿过背带裤，有和同伴分享玩具

标签：幼儿园教案,小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2763次

活动目标1、引导教育幼儿通过生活实践，与老师初步建立亲密关系。2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。3、学习基本的生活常规。活动准备1、幼儿用书2、儿歌《老师像妈妈》3、情境表演《老师教我插花篮》，几朵小花。活

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幼儿园的孩子都是在游戏中进行学习的，而游戏也是释放孩子天性的一种方式。在幼儿园，老师经常会带着孩子们一起进行户外活动。但是，小班幼儿刚刚离开父母怀抱，来到幼儿园哭闹不止的情况屡见不鲜，与其让孩子们哭得声嘶力竭，

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众所周知小班幼儿已进入语言发展的关键期，可塑性很强。随着上幼儿园后生活环境的改变和身边同伴的增多，幼儿说话和交往的需求日益增强。

标签：农村幼儿园,普通话教学   类别：语言教育   浏览次数：2751次