标签：家庭英语教育的误区   类别：教学互动   浏览次数：3975次

近年来，我园进行了“幼儿园感恩教育”课题的研究，但在研究初期，效果事倍功半。我们分析主要原因在于家园不同步，具体表现在：教育观念上，现在的家庭往往重智力投资，忽视对幼儿感恩品德的培养，甚至家长认为谦让、献爱心、被打不还手会让自己的孩子吃亏：教育措施上，家园往往是相互抵消的，孩子在园一个样，在家一个样。

标签：家园共育工作,家园感恩教育,四个同步   类别：家园社区   浏览次数：3974次

幼儿园 六一 活动中 家长的 工作

标签：“六一”活动,家长问卷调查工作   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3973次

　　当前正是小学一年级新生入学前的关键时期。对于孩子人生的第一步，家长们慎而又慎。目前，在幼儿教育中突出存在对“幼儿园小学化”“幼小衔接”“幼

标签：园长论坛,幼儿教育   类别：新闻资讯   浏览次数：3971次

幼儿园家园联系栏布置：心连心

标签：幼儿园家园联系栏布置,心连心   类别：家园联系栏   浏览次数：3969次

幼儿园墙面布置：小鸡

标签：墙面布置,小鸡   类别：活动室布置   浏览次数：3967次

孩子的人际交往能力处于发展过程之中，当他们在交往中出现问题时，要用孩子的方式而不是成人的方式去解决。成人常常会用所谓“成熟”的方式去干预儿童的朋友圈规则。比较突出的问题有两个，一个是成人的“吃亏理论”，另一个是

标签：交往能力,家长建议,孩子   类别：教育理念   浏览次数：3960次

幼儿园中班语言活动：我家是个动物园

标签：幼儿园,中班,语言活动,动物园   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3958次

菁菁与老师的官司 妈妈， 老师不好。这是菁菁从幼儿园出来跟妈妈说的第一句话。妈妈简直大吃一惊。老师怎么不好了？妈妈满心惶惑地追问菁菁。 老师不给我玩玩具。菁菁噘着小嘴，泪珠儿滚滚。老师给别的小朋友玩玩具了吗？..

标签：家园合作   类别：家园互动   浏览次数：3956次

孩子不爱说话的原因主要有： 1.生理的问题：有的孩子说话晚，语音口齿不清，把“老师”说成“老西”，“土豆”说成“朴豆&rd

标签：教师,家长,让孩子爱说话   类别：资源共享   浏览次数：3949次