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孩子的人际交往能力处于发展过程之中,当他们在交往中出现问题时,要用孩子的方式而不是成人的方式去解决。成人常常会用所谓“成熟”的方式去干预儿童的朋友圈规则。比较突出的问题有两个,一个是成人的“吃亏理论”,另一个是
标签:交往能力,家长建议,孩子 类别:教育理念 浏览次数:3463次
幼儿园家园联系栏布置:心连心
幼儿园家园联系栏布置:心连心
标签:幼儿园家园联系栏布置,心连心 类别:家园联系栏 浏览次数:3456次
小班幼儿自我服务能力培养的家庭指导
幼儿自我服务能力是指幼儿在日常生活中照料自己的基本生活能力。
标签:小班幼儿,自我服务,能力,培养,家庭指导 类别:资源共享 浏览次数:3455次
家园共育:在沟通中理解与信任
幼儿人园第一年是家长与教师建立互相信任、理解、合作关系的重要阶段。有的家长在开学之初因不能理解和认同幼儿园的教育理念,会对教师的一些做法产生质疑,这时就需要教师积极地与家长沟通,打消家长的疑虑,
标签:沟通,理解,信任 类别:资源共享 浏览次数:3453次
幼儿园家园联系栏布置:我动手我快乐
幼儿园家园联系栏布置:我动手我快乐
标签:幼儿园家园联系栏布置,我动手我快乐 类别:家园联系栏 浏览次数:3453次
幼儿园区角布置:娃娃家16
幼儿园区角布置:娃娃家16
标签:活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3450次
家园共育:如何教孩子学画画?
毕加索说:“我能用很短的时间就画的像一位大师,却要用一生去学习画的像一个儿童。”大师更多是成人的理性世界,有了更多的阅历,但是心也有了更多的束缚,一般可以依靠技法和思考来完成绘画。而儿童的世界是纯真的,天马行空
标签:幼儿画画,家园共育,教孩子 类别:教育理念 浏览次数:3450次
让孩子告别假期综合症,家长老师需要这样做!
又是一年开学季,又到一季哭闹时!马上就要开学了,面对死缠烂打不想去上学的孩子们,家长们是不是感觉很棘手呢?面对来到幼儿园却十分不合作的孩子们,老师们又是怎么做的呢?今天,我们就来看看怎么做才能让孩子们告别“假期
标签:家园共育,家园互动 类别:家园互动 浏览次数:3449次
家园情绪分享促进幼儿情绪认知成长
情绪认知能力是儿童社会性技能的重要内容,对儿童自我及社会行为的发展有重要影响。
标签:家园,情绪分享,促进,幼儿,认知成长 类别:社会性发展 浏览次数:3446次
幼儿园环境布置墙面:小兔子的家
幼儿园环境布置墙面:小兔子的家
标签:墙面布置,环境布置,手掌印 类别:活动室布置 浏览次数:3445次