维果茨基认为，“人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化”。根据维果茨基的观点，幼儿的发展至少存在两种水平：第一种是“现有发展水平”，即幼儿能够独立解决问题的水平；第二种是“潜在发展水平”，即幼儿在成人的指导或与有能力的同伴合作中解决问题的水平。

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节日边框66：母亲节

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你是一个憨厚，懂事的孩子，自尊心较强。能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，有时能举手发言，你的画贴在“小画廊”里真好看，老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成自觉午睡的好..

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幼儿园环境布置墙面：布贴画——狼

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幼儿园一日活动中的安全隐患

标签：幼儿园一日活动,生活中的安全隐患,幼儿园安全教育   类别：管理策略   浏览次数：7734次

一、活动目标 (一)认知目标 1．仔细观察图片上人物的动作，学习运用新词：“和”，能用完整句表达图意，发展幼儿的观察力和语言表达能力 2．通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述，发展幼儿思维的发散性，想像..

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幼儿园环境布置门窗：手工制作——瓶艺 编辑：cicy

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设计意图： 　　在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说：“老师，我不小心把树叶画成了蓝色。”

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幼儿园托班律动活动：小娃娃

标签：幼儿园托班律动活动,小娃娃   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：7731次