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惯用语是一种固定的词组,它一般有四个特点:(1)人们一般比较熟知,比较大众化。(2)惯用语一般多在口语中运用,用起来自然、简明、生动、有趣。(3)惯用语比较短小。(4)惯用语是一种固定的词组,比如“吃大锅饭”、..
标签:文学知识,惯用语 类别:艺术百科 浏览次数:2108次
奥斯卡•王尔德及主要作品简介
标签:王尔德,童话作家 类别:科学知识 浏览次数:2108次
生活空间――为什么没有两条腿的小板凳?
为什么不把小板凳做成两条腿呢? 你在地上钉上两根一样高的木棍,再找一块薄木板,把木板平放到木棍上,你会发现很难把平板放稳。 你在地上再钉上一根一样高的木棍。注意,这三根木棍不要在一条直线上,这时你再把木板放上,..
标签:生活空间 类别:生活百科 浏览次数:2108次
幼儿园亲子游戏:《钓瓶子》(5—6岁)
幼儿园亲子游戏:《钓瓶子》(5—6岁)
标签:幼儿园,亲子游戏,钓瓶子 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:2108次
四招培养孩子良好的竞争意识
一、要树立幼儿良好的、公平的竞争意识和行为 在案例1中,老师应及时制止程欣小朋友这种不良行为发生,让幼儿知道在同等条件(水平)下凭自己的能力去拿第一才是真正的第一。
标签:培养孩子,竞争意识 类别:社会性发展 浏览次数:2108次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:2108次
幼儿教师教育随笔:让“作秀”回归真实世界
建构主义认为,课程与教学的改革应面向真实世界,始于课堂,走出课堂,融入复杂的社会。
标签:幼儿教师,教育随笔,作秀,真实世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2108次
幼儿教师教育随笔:避免误解和伤害孩子们
5月,阳光明媚,彩蝶纷飞,种植园地的小麦绿油油,在微风的吹拂下轻轻摇摆,好似千层浪,格外耀眼。午餐后,我习惯性地带着孩子们来到麦田边走一走,看一看。
标签:幼儿教师,教育随笔,误解和伤害 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2108次
幼儿教师教育随笔:世界上独一无二的你
在这个世界上,每个人都是独一无二的存在,每个人都有着自己的个性自己的特点,不管是从性格,还是长相,我们都能清清楚楚的区分每个人。在“我长大”的主题中,“我的变化”这一活动后,有两三个小朋友在美劳区里画起了自画像
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2108次
幼儿园中班社会教案:减少白色垃圾
活动目的:1.了解塑料袋和纸袋埋在地下的不同结果。2.懂得塑料制品会污染环境。活动准备:一个月前,带领幼儿在园内挖两个坑,分别将一只塑料袋和一只纸袋埋在地下,并做上记号。活动过程:一、现场观看实验结果。1.一个
标签:幼儿园教案,中班教案,社会教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2108次

