教材分析 《纸绳力量大》是一节生成活动。中班孩子的好奇心和探究兴趣开始增强，为了训练孩子们的思维，让他们有机会探索，我们在科学区投放了各种类型的纸，让幼儿尝试进行折、卷、撕、捏等活动，从实践中发现纸的特性和玩法。

标签：幼儿园大班,科学活动,纸绳力量大   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3837次

鑫鑫虎头虎脑，结结实实，小脸蛋白里透红，而且眉清目秀的，见过的人都说他是个漂亮的男孩。但是，他平时很少说话，样子有点发呆，总是瞪着眼睛看人们说话；

标签：听力受损   类别：疾病预防   浏览次数：3837次

幼儿园区角布置：自然角3

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：3836次

陶行知先生提出，对一个问题，不要先教给儿童解决问题的方法，而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童，让儿童自己寻求解决问题的方法，并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..

标签：五类教学法,做中学   类别：科学教育   浏览次数：3836次

幼儿卡通画 偷吃老鼠

标签：幼儿卡通画,老鼠   类别：艺术欣赏   浏览次数：3836次

个案分析：不愿认错的孩子

标签：个案分析,不愿,认错,孩子   类别：观察记录   浏览次数：3836次

幼儿园园长日常管理工作四步曲

标签：幼儿园,园长,日常管理,四步曲   类别：管理策略   浏览次数：3836次

幼儿园环境布置：墙面布置——小兔歌唱家

标签：音乐,墙面布置,小兔   类别：活动室布置   浏览次数：3836次

《上海市学前教育纲要》指出：要大力推进现代信息技术教育在课程实施中的应用，建立由辅助教学软件、多媒体学习软件和“园园通”工程交织构成的立体的信息环境，逐步实现教育内容的呈现方式、幼儿的学习方式及师生互动方式的变革。

标签：交互式电子白板,电化教学   类别：教学互动   浏览次数：3836次

幼儿进入中班后，同伴交往中的冲突渐渐增多。因此，培养中班幼儿的交往能力非常重要。

标签：幼儿园游戏活动,小棋手   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3836次