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幼儿园 六一 活动中 家长的 工作
标签:“六一”活动,家长问卷调查工作 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3916次
如何引导幼儿保护环境
如何引导幼儿保护环境幼儿园的环境分室内环境和室外环境,这些室内外环境布置都是根据教学活动或者幼儿园的特色而作,对幼儿的认知发展有其独特的意义,但是生活中幼儿园环境被破坏的现象却时有发生,
标签:保护环境 类别:社会性发展 浏览次数:3916次
幼儿园社会性教育活动案例:你快乐,所以我快乐
“小朋友们,你们做过哪些让别人开心、自己快乐的事情呢?”问题提出,孩子们一脸茫然,不知道怎样回答。于是,我又问:“那你们做过什么让妈妈高兴的事?”这一问,孩子们就像小鸟一样“叽叽喳喳”地说起来。一场精彩的“报告”就开始了。
标签:社会性教育,活动案例,你快乐,我快乐 类别:社会性发展 浏览次数:3916次
幼儿园大班语言教案:桃树下的小白兔
活动目标1.欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。2.让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。活动准备PPT课件、桃花瓣活动过程一、开始部分:(由一个谜语导入引出故事中的
标签:大班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3916次
幼儿园大班户外亲子活动:可爱的袋鼠宝宝等
可爱的袋鼠宝宝 玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜十一、俯卧撑玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
标签:幼儿园大班,户外亲子活动,可爱的袋鼠宝宝 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:3916次
幼儿怎样学习数学?(三)
三、幼儿学习数学的心理特点 根据上述观点,幼儿思维的发展为他们学习数学提供了一定的心理准备。但是,幼儿逻辑思维发展的特点又造成了幼儿在建构抽象数学知识时的困难。在整个幼儿时期,数学概念对于他们来说都还没有成为头..
标签:数学知识 类别:心理特点 浏览次数:3915次
大带小游戏-体育游戏
设计意图: 1.现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足。 2.许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配..
标签:体育游戏,幼儿体育 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3915次
幼儿教师教育笔记――宽容是金
一天,一位大班孩子的家长来到园长室大发雷霆,说他儿子所在的班的老师责任心太差,她儿子已经第二次在幼儿园丢了衣服,并且两次丢的衣服都非常昂贵。听了家长的诉说,我连忙向她道歉,并答应一定把这件事弄清楚,给她一个交..
标签:教育笔记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3915次
幼儿园中班语言活动——《错了歌》
幼儿园中班语言活动——《错了歌》
标签:幼儿园,中班,语言活动,错了歌 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3915次
幼儿园玩教具制作:小牛
幼儿园玩教具制作:小牛
标签:玩教具制作,小牛 类别:编织布艺 浏览次数:3915次

