“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。” ----陈鹤琴 的确在游戏中，孩子可以不受限制模仿各类人物，模拟各种事件，使愿望得以满足，兴趣得以提高，身心舒适而愉快，个性得以充分发展。可是有很多老师认为指导游戏很..

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我认为工作中最难的就是组织好教学活动。在逐渐深入了解幼儿教育这个职业后，我发现其中还有一个难攻破的问题——家园沟通

标签：幼儿家园社区,教学活动,家园沟通   类别：家园社区   浏览次数：4230次

幼儿园故事课件：捉泥鳅

标签：幼儿园故事课件,捉泥鳅   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：4230次

视频: 十二生肖的故事之五彩鸡

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活动目标 1、能在与正方形的比较中认识长方形。 2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。

标签：幼儿园小班,数学教案,连连看看   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4230次

活动目标1、感知毛毛虫变蝴蝶的过程，喜欢毛毛虫和蝴蝶。2、学习从左往右、从上往下的阅读好习惯。3、初步懂得不暴饮暴食，注意饮食健康。活动准备1、电子大书、幼儿用书。2、茧、毛毛虫、蝴蝶、苹果、李子、梨、草莓、柚

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4230次

小班幼儿角色游戏的开展

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幼儿园托班语言教案：迷路的小鸭

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活动背景：最近这段时间，我们的晨间活动一直在幼儿园大门口的小树林里面玩游戏，发现很多孩子喜欢玩地上的泥土，有的小朋友把泥土挖在小碗里面，把它当作“饭”、“菜”；有的小朋友喜欢用小树枝划出一道道痕迹；有的小朋友堆

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多元智能理论活动评价(evaluation of kindergarten activities guided by theory of multiple intelligences) 加德纳(H．Gardne..

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