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蒙氏教师与传统教师的共同点与不同处 共同点 1、 以儿童为中心 2、充满爱心,敬业精神 3、 尊重儿童,不体罚 4、 具有提高自身修养的愿望 5、 严于律已,做示范 6、 注意发展幼儿潜能兴趣 7、 重视家庭..
标签:教师 类别:蒙台梭利 浏览次数:5405次
幼儿园队伍建设:四位一体 共同成长
在教改不断深化的今天,将园本教研视为幼儿园可持续发展的重要支持,视为提高保教工作质量的重要途径,更视为扶助教师专业成长的重要手段,已成为业内的共识。
标签:幼儿园,队伍建设,四位一体,共同成长 类别:队伍建设 浏览次数:5405次
环境布置:小鱼吊饰
环境布置:小鱼吊饰材料准备:硬纸板、丙烯颜料、麻绳制作方法:1、在硬纸板上画出小鱼轮廓并剪下备用。2、用丙烯颜料为小鱼上颜色。3、用麻绳将其串联,最后将吊饰挂在相应位置。
标签:环境布置,吊饰 类别:活动区布置 浏览次数:5405次
天气预报标识:雨转晴
天气预报标识:雨转晴
标签:天气预报,标识 类别:生活常识 浏览次数:5404次
幼儿园主题墙饰:我在家里做事情
幼儿园主题墙饰:我在家里做事情
标签:主题墙,爱劳动,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:5404次
新秀幼师个人深度工作总结
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间夏天来了,暑假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧!
标签:幼师个人总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:5404次
教玩具:插花
教玩具名称:插花材料准备:树枝、水粉颜料、橡皮泥制作说明:1、将捡来的树枝用水粉颜料涂成白色。2、用彩色橡皮泥捏出美丽的花粘贴在树枝上。3、将做好的花束插在花瓶中。用途:用于美工区或娃娃家
标签:教玩具,泥工制作 类别:泥工制作 浏览次数:5404次
家园互动:孩子磕碰我们应该怎么做?
孩子在幼儿园适应了环境后,就会被幼儿园里的新鲜事物所吸引,释放自己爱玩儿的天性,跑跑跳跳,像个活泼的小马驹,但是接踵而来的就是摔倒、划伤,腿青了一块儿,胳膊划了个小口子……云分割线孩子磕碰后的不同表现孩子年龄小
标签:幼儿教师,家园互动 类别:家园互动 浏览次数:5404次
幼儿园大班社会活动:我们一起过春节
一、设计背景 1、客观因素:再有一个学期大班的同学就要升入小学,为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,特组织开展这个活动。 2、时间因素:元旦期间 3、能力因素:大班学生思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。
标签:幼儿园大班,社会活动,一起过春节 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5404次
幼儿园家园合作的新方式:母亲会所
家庭教育对人的成长意义重大,母亲作为家庭教育的主要承担者,其地位与作用更是显而易见。
标签:家园合作,新方式,母亲,会所 类别:家园社区 浏览次数:5403次

