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幼儿园室内吊饰:新年吊饰8 编辑:iris
标签:吊饰,新年,走廊 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5924次
幼儿园幼儿吃点心评价标准
幼儿园幼儿吃点心评价标准
标签:幼儿园,幼儿,吃点心,评价标准 类别:教育理论 浏览次数:5924次
幼儿环境布置墙面:互动墙——小火车
编辑:cicy
标签:墙面布置,互动墙,火车 类别:活动室布置 浏览次数:5924次
给孩子一个健康快乐的童年
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对健康领域的目标、内容和基本要求提出了新的见解,更加体现了生态教育、开放教育、创新教育、终身教育等教育理念,更加强调通过幼儿园教育促进每个幼儿在不同水平上的发展,更注重了幼儿心理..
标签:健康教育理念 类别:健康教育 浏览次数:5923次
幼儿园大班个案:缺点矫正总结
幼儿园 大班个案 缺点 矫正 总结
标签:幼儿园,大班个案,缺点,矫正,总结 类别:观察记录 浏览次数:5923次
幼儿园大班社会教案:有礼貌的小人儿
幼儿园 大班 社会活动教案 有礼貌的小人
标签:幼儿园,大班,社会教案,有礼貌的小人儿 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5923次
幼儿园中班社会教案:给椅子洗洗澡
幼儿园 中班 社会教案 给椅子 洗洗澡
标签:幼儿园,中班,社会教案,给椅子,洗洗澡 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5923次
幼儿园环境布置走廊:海底世界
幼儿园墙面布置:海底世界
标签:墙面布置,走廊,海洋 类别:活动室布置 浏览次数:5923次
在多种情境中促进幼儿语言表达能力的发展
3~6岁是幼儿语言发展的关键期,为幼儿提供良好的语言环境至关重要。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求:教师要创造自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。
标签:幼儿园语言教育,幼儿语言表达能力 类别:语言教育 浏览次数:5923次
幼儿园师徒带教协议书
指导教师(甲方):_________青年教师(乙方):_________ 甲乙双方自愿结成带教对子,经协商,现就有关事项签订如下协议: 一、甲方带教乙方:自_____年_____月至____
标签:幼儿园师徒,带教,幼儿园协议书 类别:队伍建设 浏览次数:5923次

