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【设计意图】 在了解水的三态时,孩子们对冰的知识经验的回忆显得格外热烈:我们在吃麦当劳时喜欢把可乐里的冰捏在手上,过一会儿就没了;我在哈尔滨旅游时看到了冰柱子,那冰柱子一敲就断了……
标签:幼儿园中班,科学活动,冰中的玩具 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:7073次
幼儿园教师教学方法:巧妙处理小摩擦
幼儿园教师教学方法 巧妙处理小摩擦
标签:幼儿园教师教学方法,巧妙处理小摩擦 类别:教学互动 浏览次数:7072次
幼儿教育“小学化”倾向的表现及解决对策
瑞典教育家皮亚杰在他的著作《儿童智力的起源》中写到,人为的推动儿童超越其自然的水平,无异于训练动物在马戏团中表演杂技,这种做法对儿童的正常发展并无益处,反而导致长期发展中的阻滞。
标签:幼儿教育,小学化倾向 类别:幼小衔接 浏览次数:7072次
幼儿园中班音乐活动:变音盒组
幼儿教师玩教具制作:变音盒组 材料准备: 相同的废旧纸盒5个、方便筷子5双、皮筋5条、不同厚度的纸五种。 制作过程: 1、在形状、大小相同的5个纸盒中间各挖一个同样的发音圆孔。(图1) 2、用5种厚..
标签:中班音乐,纸盒,皮筋 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:7071次
幼儿园中班数学教案:得数是5的加法
活动目标 1.幼儿游戏和动手操作,让幼儿学会计算得数是5的加法。 2.进一步理解+,=的含义。
标签:幼儿园中班,数学教案,5的加法 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:7070次
幼儿园手指游戏:手指锁
幼儿园手指游戏:手指锁
标签:幼儿园手指游戏,手指锁 类别:手指游戏 浏览次数:7069次
幼儿园的环境创设与资源利用
幼儿是独立、发展着的个体,他们是活动的主人,他们更是幼儿园环境的主人,是他们赋予了环境以生命。
标签:幼儿园,环境创设,资源,利用 类别:环境创设 浏览次数:7068次
教师教育随笔:从细节入手 用真心感动家长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与……”随着社会的发展,独生子女已成为主流,他们承载着家长所有的希望,因此,家长对教师工作的要求也越来越高。
标签:教师,教育随笔,细节,入手,真心,感动,家长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:7067次
幼儿教师自我评价分析
通过师德师风的学习,我从中领会了许多许多。现将从教近十年来的个人师德师风情况总结如下:
标签:幼儿教师,自我评价分析 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:7067次
幼儿园秋季开学温馨提示
尊敬的家长朋友您好:开学啦,为了让您的宝宝安全愉悦的在幼儿园学习生活,幼儿园为您准备了温馨小提示:1、接送幼儿时家长需将自己的车子停靠路边,即保证安全又让孩子学会谦让的美德。2、来园时,请检查好孩子的衣物口袋,
标签:开学提示,入园准备 类别:入园准备 浏览次数:7067次

