搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
活动由来及设计思路: 在"幼小衔接"主题系列活动中,幼儿对学校的生活非常感兴趣,而且在参观小学的过程中,也对小学生活有了一定了解,尤其是对"课间十分钟"这个环节十分感兴趣。
标签:幼儿园大班,社会活动,课问十分钟 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1580次
幼儿教师教学反思:蚯蚓的日记
又一次的活动结束了,这次的教学活动,让我感触颇深,我们都知道,在早期阅读之中,绘本阅读越来越被人重视,它在幼儿教育中的重要性,也日渐增长。于是在本次活动中,我选取了《蚯蚓的日记》作为大班绘本教学的内容原因一是大
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1580次
更爱(王娟娟)
我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙的下,我爱池塘里的小鸭慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜地歌!
标签:我爱幼儿园 类别:儿歌 浏览次数:1579次
随想
星星,是天空的诗篇; 小草,是大地的诗篇; 浪花,是海洋的诗篇; 孩子,你们是我的诗篇。 一路上有你――我的孩子们 我苦一点也愿意 江海风波,几番浮沉,失去了多少珍贵的东西
标签:我的孩子们 类别:儿歌 浏览次数:1579次
孩子为何不喜欢去幼儿园
每到开学季,即将入园的家庭都会遇到一个棘手的问题:孩子不想去幼儿园,到了门口就大哭大闹;去了第一天,第二天就更难了……
标签:不喜欢幼儿园 类别:入园准备 浏览次数:1579次
幼儿园中班教师随笔:让孩子学会爱人
有好多的家长反映,本身的孩子“自私、任性、不会体贴人。”我想这是大都独生子女的通病。是孩子生来就不会关爱别人吗?我想不是的。
标签:幼儿园中班,教师随笔,学会爱人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1579次
学前教育宣传月征文:说起幼师,我们有许多“故事”
每当参加朋友的生日会或是三五成群约着外出活动时偶尔会认识一些新朋友,大家闲聊时总会先了解对方的职业、姓名。我听到最多的回答“啊?你是幼师啊,你们那对孩子怎样?”“现在的幼师是不是都特凶啊?”等,都是一些刺耳的质
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1579次
幼儿园中班语言教案:海浪扑上来
目标1.感受小浪花的调皮和爱运动的特点。2.对跳远活动产生兴趣。准备1.有条件的话,可让幼儿在活动前看看海浪拍打海岸的图片或录像,听听海浪扑上海滩的声音。2.故事磁带。过程1.浪花来了。――出示挂图,欣赏散文“
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1579次
走出婴幼儿早期教育的误区
古语云:“三岁看大,七岁看老。”随着人们生活水平的提高,独生子女的增多,人们对于子女的教育,尤其是早期教育开始重视起来。但大多数人对早期教育缺乏科学理性的认识,对于早期教育的认识存在许多误区,使得家长们在对孩子进行早期教育的问题上存在很大的盲目性。早期教育的误区主要体现在以下几个方面:
标签:早期教育误区 类别:资源共享 浏览次数:1579次
语言活动《黄豆黄豆在哪里》的评课报告
今天听了应老师上的一节中班语言活动《黄豆黄豆在哪里》,是一首手指游戏的儿歌,儿歌共四句,篇幅较短,有较强的趣味性和游戏性。从目标分析,本节活动呢的重点目标是学习有节奏的朗诵儿歌,难点是在朗诵儿歌的基础上进行手指游戏。教师设计了多种策略来解决重难点,体现层层递进:
标签:语言活动,评课报告 类别:教学反思 浏览次数:1578次

