搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
在孩子的身心发展上,我们老师在注重幼儿身体健康的基础上,也要关注孩子的心理健康,在日常教学中,一些心理问题不仅妨碍着幼儿身心健康发展和良好品德的形成,
标签:身体健康,心理健康 类别:心理发育 浏览次数:1556次
幼儿园小班语言活动:谁的脚印
设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢?"带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言活动,谁的脚印 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1556次
我是幸福的(彭爱云)
我走在街头听到孩子们亲热的呼唤看着那一张张朝我绽放的美丽笑脸我的心充满了喜悦在这一刻我是最幸福的我是最快乐的我愿意用我这颗不老的童心永远和你们相伴
标签:我的幸福 类别:儿歌 浏览次数:1555次
不变的情怀(彭爱云)
杨柳枯了又青了 桃花开了又谢了 燕子去了又来了 孩子来了又走了 我却还坚守在这儿 守着我们的乐士 守着我们的精神家园 山还是那座山 河还是那条河 日子就这么过着 平凡却不平淡 一切都好..
标签: 类别:儿歌 浏览次数:1555次
孩子,别怕!(聂莉莉)
孩子犯错误是难免的,因为好奇、好问、好动、好学是孩子的个性,我们要做的是如何将孩子“犯错误”过程中的不利,消极因素转化为有利积极的合理因素,假如不给孩子机会,而是一味地帮他或严声怒骂地制止,非但剥夺了孩子寻求正..
标签:如何对待孩子犯错误的问题 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1555次
两只毛毛熊
有两只毛毛熊,长得都挺可爱,就像玩具柜台里那种毛绒绒的玩具熊。 它俩一个黑,一个白。一个叫小白,一个叫小黑。 它俩还都会捉鱼。 为了比赛它们谁更勤劳,它们还把自己捉的鱼挂在了屋檐下,意思是说:看看吧!看谁..
标签:童话故事,两只毛毛熊 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1555次
文学知识――白居易生平简介
白居易(772―846),字乐天,晚年号香山居士。祖籍太原(今属山西),后迁居下邓
标签:文学知识,白居易生平简介 类别:艺术百科 浏览次数:1555次
幼儿故事:蚂蚁报恩
幼儿故事:蚂蚁报恩
标签:幼儿故事,蚂蚁,报恩 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1555次
幼儿园:追根寻源,防微杜渐
[案例回放] 一天中午12点左右,一名托班幼儿在上床午睡过程中不慎跌倒,下巴磕到床边上,班级教师、保健教师第一时间带孩子去医院治疗。肖天下班后,班级教师和副园长代表幼儿园到臻子家进行慰问。与家长进一步
标签:家长,受伤,午睡 类别:园务工作 浏览次数:1555次
孙云晓推荐阅读:教育应当敬畏儿童的自然智慧
“儿童是自然之子,是历史之子,教育应当敬畏儿童的自然智慧,珍视和利用儿童的自然智慧,帮助儿童充分地表达自己的天赋、天性。” 记者:“千万不要让孩子输在起跑线上”,这是早期教育领域著名的口号。
标签:敬畏精神,早期教育,起跑线 类别:园长研修 浏览次数:1555次