美术边框62 编辑:boluo

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教育叙事:种下一株友谊花

标签：教育叙事,种下,一株,友谊花   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1945次

教育方法：他需要的是尊重

标签：幼儿园,教育方法,需要,尊重   类别：教学互动   浏览次数：1945次

幼儿故事 红房子和绿房子

标签：幼儿故事,红房子,绿房子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1945次

幼儿故事：奇怪的镜子

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今天，我组织大班孩子开展了体育活动“蜈蚣行”。在导入环节，我先带孩子以模仿某些小动物走路的样子来热身，并组织孩子开展了“高人走，矮人走”的游戏。接下来，我准备让孩子学习单人蹲行。

标签：咨询台,幼儿探索   类别：园务工作   浏览次数：1945次

　　“把家长当朋友，你（指我们教师）会很受伤”，这句话是某早期教育研究室老师说的，说实在话，我对他的这句话确实不敢苟同。　　　　在我们的教育工作当中，家长工作是一项重要的工作内容，我们的教育承诺是为孩子和家长服

标签：家长当朋友,家园共育,家长工作   类别：园长研修   浏览次数：1945次

活动目标：1、欣赏散文诗，感受其优美的语言，体会其丰富的想象和散文的意境美。2、理解散文诗，大胆想象推理，在感受其内在规律的基础上进行创编。3、感知梦姐姐的形象，体验快乐、美好、多彩的梦境。活动准备：1、知识经

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1945次

“语言是人类最重要的交际工具”，这句话被每一位教育工作者所熟悉。它可以使幼儿清楚地表达出自己的感觉，感受或需要，让成人或同伴了解自己，或引起别人对自己的注意。

标签：日常谈话,口语表达能力   类别：语言教育   浏览次数：1945次

对大班开展了情绪识别活动《心情与表情》，主要要达到以下两个目标：1．能够在观察、感知中，了解人的基本情绪特征。2．愿意与同伴分享自己的心情，知道好心情的重要性。我设计的环节是这样的：一、出示表情图片，了解人的基

标签：教学反思,大班社会   类别：教学反思   浏览次数：1945次