搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
残疾孩子,由于自身的缺陷,相对于正常的孩子,更易于自卑、消极、自信心不足,甚至于没有自信。这严重地阻碍了他们身心的健康发展,给他们原本艰辛的人生又蒙上了一层浓厚的阴影。
标签:自信,残疾孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1958次
幼儿园环境布置:墙面布置——花婆婆
幼儿园环境布置:墙面布置——花婆婆
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,花婆婆 类别:活动室布置 浏览次数:1958次
幼儿教师教育随笔:述儿变了
述儿是中班转入的孩子,也是班上年龄最小的一个。由于对环境陌生和年龄差距,户外活动时她总是独自游荡,集体活动时也是在一旁看书或玩玩具。
标签:幼儿教师,教育随笔,述儿变了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1958次
幼儿教师教育随笔:培养得宜,方才茂盛
在我的身边,一直带着《陶行知文集》。翻开简朴的封面,里面每一页都写满了对孩子的解读和对教育的指引。在我遇到困惑时,先生的话为我解惑;在我不知所以然时,先生的语录为我答疑。
标签:教育随笔,培养得宜,方才茂盛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1958次
幼儿教师教育随笔:让孩子自己动手
晨间区域活动时,小朋友都在认真地做着各自的桌面游戏。忽然,一声“老师,我不会剪——”传来,循声望去,只见程炘小朋友一手拿着手工纸,一手拿着小剪刀站在那里。顿时我皱起了眉头,又是这个小家伙。动手能力就是比其他小朋
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1958次
儿童文学知识――什么是神话?
儿童文学知识――什么是神话? 神话是关于神仙或神化的故事,是作者运用想象、虚构、比拟、夸张等,描绘出各具特色的神奇人物,用奇妙的神仙世界再现现实社会,并以此来解释或寄托感情。应该注意的是神话与迷信不同,不能混淆..
标签:儿童文学知识――什么是神话 类别:艺术百科 浏览次数:1957次
生命奥秘――鼻子吸进的空气到哪里去了?
空气通过人的鼻子吸进咽喉、气管、支气管进入肺。肺里面有许多小气泡,空气中的一部分氧气就进入了肺泡上的毛细血管里,然后由血液把这些氧气送到全身各处。血液再把身体各处产生的废气又送回气泡,使这些废气又通过呼吸道经鼻..
标签:生命奥秘,空气 类别:人体奥秘 浏览次数:1957次
我和孩子的不尽缘
孩提时代.曾羡慕当小学教师的妈妈常常有张张可爱的小脸簇拥,于是就悄悄用好吃的东西、好玩的玩具,“引诱”邻家弟妹也叫我老师,悄悄过了过教师瘾。 十六岁花季,我终于成了一名八十年代的幼师生。在师范学校的课堂里,我尽..
标签:孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1957次
资源共享:成长中的失落情怀
我最喜欢做的事情就是将我和女儿精彩感动的瞬间记录下来,打开这些记录,就如同打开了女儿童稚的岁月,好似又闻到了儿时的馨香……
标签:资源共享,成长,失落,情怀 类别:资源共享 浏览次数:1957次
幼儿园教师教育随笔:纸板引发的活动
幼儿园教师教育随笔:纸板引发的活动
标签:幼儿园,教师,教育随笔,纸板,引发的,活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1957次

