频道11月17日电 “幼儿园老师真不好当！”这句话从一位大学老师的口里说出来，多多少少让人有些意外。文新幼儿园星洲园区的小朋友家长、浙江大学计算机系教师古红英，真真切切体验当幼儿园老师的辛苦。 幼儿不认新来的..

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童话故事：癞蛤蟆船长

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学龄前儿童对于即将开始的学校生活通常感到既兴奋又紧张。的确，一旦走进校园，他们面对的是不同于家庭或幼儿园的陌生环境。

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幼儿园环境布置：墙面布置——I can------

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语言是打开心扉的钥匙，微笑的语言更是一道令人赏心悦目的风景。                     &nbs

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活动过程： 　　一、老师出示婴儿生活图片，讲述父母怎样照料小宝宝的。 　　1、先放婴儿啼哭的录音，引起幼儿注意，然后看图片。幼儿观看，老师提问：宝宝为什么哭?妈妈是怎样喂妈的?你小时候吃的是妈妈的奶还是牛奶?妈妈为什么不怕脏不怕臭给宝宝换尿布?让幼思考，

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这天，我上中班正忙着打扫卫生，李国睿跑过来说：“老师倩倩吐了”。我忙跑过一看倩倩吐了一裤，我忙把卫生间的卫生纸拿来帮倩倩打扫。当我忙完后再到卫生间放纸时，被眼前的一幕逗得哭笑不得，

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材料准备：粉色、绿色卡纸，胶棒、剪刀、纸杯制作步骤：1.先在粉色卡纸上画出花瓣的形状，用剪刀剪下来，在花瓣中间用剪刀剪开，粘贴出立体的花瓣2.把花瓣粘贴成荷花的形状3.纸杯用剪刀剪掉上半部分，用底部做出荷花的莲

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对大班开展了情绪识别活动《心情与表情》，主要要达到以下两个目标：1．能够在观察、感知中，了解人的基本情绪特征。2．愿意与同伴分享自己的心情，知道好心情的重要性。我设计的环节是这样的：一、出示表情图片，了解人的基

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讲安全，说安全， 安全第一是关键。 熊熊大火染红天， 处处防火要争先。 交通事故真惊险， 安全标志要记全。 电击雷鸣害人源， 用电安全记心间。 尖刀利器真吓人， 用时安全放身边。 这些都是小常识， 争做安全的小..

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