搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
哪些习惯可以毁坏孩子的牙齿?
标签:习惯,毁坏,孩子,牙齿 类别:科学饮食 浏览次数:2427次
幼儿故事:许多许多刺
幼儿故事:许多许多刺
标签:幼儿故事,许多许多,刺 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2427次
关注个体差异之跟随哭闹型
关注个体差异之跟随哭闹型幼儿的问题及对策
标签:幼儿入园,情绪,哭闹 类别:入园准备 浏览次数:2427次
资源共享:天在做,人在看!
在去年那条热炒的微博中,家长说用了6年时间,力图把女儿培养成独一无二的“她自己”。但是,孩子上学刚刚一个月,这个理念就受到了根本性的挑战。因为学校里一切都是整齐划一的,而且“只有服从没有商量”。
标签:资源共享,天在做,人在看! 类别:资源共享 浏览次数:2427次
培养“能说会道”的孩子
语言是思维的外在表现。拥有良好的口语表达能力,孩子就能更清楚地表达自己的感受或需要,让别人更了解自己,从而促进智力、情感、个性、交往等方面的发展。
标签:能说会道 类别:语言教育 浏览次数:2427次
警惕教育中伤害幼儿心理的行为
心理伤害对幼儿的健康发展影响很大,美国心理学家艾吉兰教授指出:“在心理上受过伤害的儿童,在其成长中所遭受的思想和心理阻滞,甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。”教师在幼儿心目中是绝对的权威,教师在幼儿面前所说
标签:伤害幼儿,幼儿心理,心理伤害 类别:园长研修 浏览次数:2427次
艺术组教研活动感悟
今天我们进行了艺术组教研活动,徐慧伟老师向大家分享了她巧心缝制的手工艺品,有各种各样的蔬菜。当它们摆在你面前时,你肯定无法相信这是徐老师自己制作的,她的手真的是很巧,如果你从针脚上抓漏洞,你完全找不到破绽,而且在塞好棉花时,你完全找不出她封口的线,这就是她的厉害之处了。
标签:艺术组,教研活动感悟 类别:队伍建设 浏览次数:2427次
“五点串珠跟进式研修”的实践研究——以户外活动研修为例
一、研修背景 在重庆市沙坪坝区申报的重庆市教育科学“十二五”规划2012年度继续教育研究专项重点课题《城乡幼儿教师研修共同体构建的实践研究》总方案的指导下,
标签:五点串珠,跟进式研修,户外活动研修 类别:园本教研 浏览次数:2427次
幼儿园小班社会教案:家用电器
活动目标:1.使幼儿了解家用电器的名称、用途及工作原理。2.让幼儿知道电是有危险的,教育幼儿要安全使用家用电器和安全用电。3.培养幼儿自我保护的能力。活动准备:1、一些家用电器的图片。2、台灯、吹风机、录音机实
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2427次
老师,我今天没让妈妈抱
我们班的雨欣跟所有的小朋友一样在家中那就是小公主,可是自从我教她开始,早晨上学和下午放学她总是让妈妈抱着来,抱着回,而且如果早晨来她有什么改变的话,她绝对不会亲自告诉老师而是哭着闹着让妈妈告诉老师。为了让雨欣能..
标签:孩子的进步,付出就会有收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2426次

