幼儿园新生扎堆生病心理专家:由分离焦虑引起

标签：新生,扎堆,心理专家,分离焦虑   类别：新闻资讯   浏览次数：2498次

关注个体差异之不断唠叨型幼儿问题及解析

标签：幼儿入园,情绪,唠叨   类别：入园准备   浏览次数：2498次

近两年我园新聘了90后教师，我感觉传统的管理方法遇到了挑战。90后教师思维活跃、新潮、有闯劲，接受新生事物快，但也自负、固执，抗压能力弱，抵触某些传统优秀品质。不容置疑的是，她们将慢慢成为幼儿园发展的中坚力量。因此管理好新生一代，与她们和谐相处也成了我必修的课程。

标签：幼儿园管理,幼儿园队伍建设,9O后教师   类别：管理策略   浏览次数：2498次

儿子去法国留学了。孩子初次单独出行的经历，令我对幼教工作生出了许多联想。

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孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有：　　1.孩子的逆反心理严重，通过发泄对老师的不满来反抗家庭孩子的年龄越大，好奇心和求知欲就越来越强烈。有的父母和老师对孩子表现出来的好问行为表现得十分不耐烦，简单粗暴地回答孩

标签：抵触情绪,技巧,教育方式   类别：资源共享   浏览次数：2498次

　　听过很多专家、教授的讲座，其中不乏精彩者。但今天下午楚教授的讲座一定会让我难以忘怀。　　　　楚江亭——北师大教育管理学院博士，一位开朗、睿智的教授。他为我们作了题为《幼儿园战略管理与教师专业成长----参与

标签：讲座,规划,成长,互动   类别：园长研修   浏览次数：2498次

目标： 　　1．在玩棋游戏中了解正确的阅读方法和良好的阅读习惯。 　　2．迁移经验，尝试设计、制作阅读棋。 　　3．乐意与同伴合作游戏，体验其中的乐趣。

标签：大班,幼小衔接,阅读棋   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：2498次

《3～6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》颁布以来，我们开始正视幼儿的“学习问题”，在《指南》的引领下我们学会了转换视角看待儿童的学习，转变教育过程中的主体——以教师为主体的“教”变成以儿童为主体的“学”。

标签：区域活动介入   类别：区域游戏   浏览次数：2498次

活动目标1.感受烟花的形态，学习画多彩烟花。2.感知油画颜料和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果，对油水分离画感兴趣。活动准备烟花课件、白纸、油画棒、黑色颜料、水粉笔。活动过程1.观看烟花课件，感受烟花的多姿多

标签：大班教案,美术教案   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2498次

活动目标：1.了解红黄蓝三原色，探索颜色混合后发生的变化。2.尝试运用工具大胆表现，提高对色彩的运用能力。3.体验玩颜色所带来的乐趣。活动准备：1.装有三原色的瓶子、白纸、音乐。2.矿泉水瓶子、双面胶、玩具、纸

标签：中班教案,美术教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：2498次