河马7

标签：河马   类别：艺术欣赏   浏览次数：2602次

体育游戏：神秘人

标签：体育游戏,神秘人   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2602次

小班幼儿的思维还处于形象思维阶段，左、右这样的方位词对他们来说太抽象，他们还不能够理解和分辨，因此，每天起床时都有好多孩子把鞋子穿反了。我每天都在琢磨，该如何解决这个问题呢? 有一天，我忽然发现几乎每个孩子的

标签：教师随笔,孩子穿鞋   类别：资源共享   浏览次数：2602次

前几天，百涵妈妈给我留言：“王老师，百涵的牛仔裤又破了，请您留意一下，看看班里的桌椅是否有钉子露出来了?他的牛仔裤是新买的，连续两条都破了，破的地方都在裤腿上，会不会是被钉子剐破的?”

标签：幼儿教师教育随笔,破牛仔裤   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2602次

幼儿园环境布置：墙面布置——小松鼠的家

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小松鼠的家   类别：活动室布置   浏览次数：2602次

问：怎样测量园长团队合作能力？答：能力级别行为特征测量项目1促进团队合作的强度。-1级造成团队内的矛盾和问题，不能与他人进行合作。0级不参与、不反对也不赞成，不能融入任何团队。1级自愿参与团队的活动，支持团队的

标签：团队,合作,合作能力   类别：队伍建设   浏览次数：2602次

幼儿园环境布置：墙面布置——有趣的车

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,有趣的车   类别：活动室布置   浏览次数：2602次

设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。

标签：幼儿园中班科学活动：一样的小熊在哪里   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2602次

活动目标 　　1、欣赏故事，体验故事中角色的情感变化，懂得帮助别人是一件快乐的事情。 　　2、理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的理解。 　　3、尝试复述故事，理解反问句的真正含义。 　　

标签：幼儿园大班,语言活动,等车   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2602次

在引导幼儿探究事物的过程中，我深切地感受到，为幼儿创设一个安全的探究氛围是如此重要。瞧瞧我们对春蚕的探究吧！

标签：春蚕,新《纲要》,安全探究氛围   类别：社会教育   浏览次数：2602次