搜索一下 六•一,反思 ,共有47999条记录
活动名称:歌曲―五只猴子(小班) 活动目的: 1、跟着音乐节奏行进走,并乐于用肢体模仿小动物的特征。 2、通过数数增强学习歌曲的兴趣。 3、初步尝试仿编歌词。 活动准备: 猴子图片五张;立体树一棵(猴子以及食物..
标签:小班音乐活动――五只猴子 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4166次
幼儿园小班运动活动:找果子
幼儿园小班运动活动:找果子
标签:幼儿园小班运动,找果子 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4166次
幼儿园元旦活动方案
幼儿园元旦活动方案
标签:幼儿园,元旦活动方案 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:4166次
在幼儿园课程中渗透家教指导
最近十年来,幼儿园课程建设、园本教研以及教师专业发展都在“业内’’开展得红红火火、热热闹闹,但是在家长的视野中冷冷清清、所知甚少。
标签:幼儿园课程,家教指导 类别:课程模式 浏览次数:4166次
坚持普惠 提高质量加快推进学前教育改革发展
党中央、国务院高度重视学前教育。党的十八大提出要"办好学前教育",十八届三中全会明确要求"推进学前教育改革发展",为新时期学前教育事业指明了方向。
标签:学前教育,改革发展 类别:学前历史 浏览次数:4166次
幼儿教师教育随笔:做个不挑食的好孩子
今天的午饭是肉丝炒胡萝卜卷心菜、土豆排骨和米饭,子浩小朋友把排骨和米饭很快就吃完了,只见他慢吞吞的吃着卷心菜,面部表情不愉快,嘴上一直说“我吃不下去这个菜,实在太难吃了”,边嘟囔边东张西望,只见同桌小朋友一会夹
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4166次
浅谈幼儿精神环境的创设
《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分“组织与实施”中第八条明确指出,“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展”。这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”。环境对幼儿潜..
标签:幼儿精神环境的创设 类别:教学互动 浏览次数:4165次
1――2岁幼儿语言发展的特点?(张翠)
孩子的语言发展一般都经过发音、理解、表达三个阶段。孩子从开始发音,学说一个词到会说一句话的过程中,应结合每一阶段语言发展的特点来进行培养。 出生第一年是婴儿学说话的准备期,接近1岁时逐步能听懂某些词意,开始模仿..
标签:语言发展 类别:习惯养成 浏览次数:4165次
国外名画――向日葵
国外名画――向日葵
标签:国外名画,向日葵 类别:艺术欣赏 浏览次数:4165次
对幼儿园课程改革的再思考
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,幼儿园课程改革也随之轰轰烈烈地开始了。幼儿园课程改革是否能够顺利开展,成了教师和园长们比较关心的话题。 一、当前幼儿园课程改革的..
标签:课程改革 类别:课改纲要 浏览次数:4165次

