一天晚上，扬扬的妈妈打电话给我，很担心地说：“吴老师，自从扬扬爸爸出差以后，扬扬每天晚上都想爸爸想得不停地哭闹，任凭怎么哄也没有用，总是哭到人睡，麻烦您帮我开导开导他好吗?”

标签：幼儿教师,教育随笔,同理心,解童心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4299次

第一次接触新购买的线性建构材料，你非常兴奋。这种建构材料由不同颜色的塑料吸管和黄色的连接头组成。你试着用黄色的连接头接在吸管的一边，然后再接另一根吸管，它们连上了，

标签：学习故事,火箭诞生记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4299次

　游戏目标： 　　幼儿能根据指令变化手指动作，锻炼小手的灵活性与快速反应能力。 　　游戏准备：小猴子图片 　　游戏过程：

标签：幼儿园小班,游戏活动,猴子爬山坡   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4299次

亲爱的家长： 　　伤害孩子心的话，我相信不少父母都曾经说过。这篇文章来提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心。同时也告诉家长们，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面、积极的角度审视孩子、激励孩子。

标签：嘴下留情   类别：家园互动   浏览次数：4299次

活动目标： 让幼儿知道并记住几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护能力；在活动中巩固对数字0、1、2、4、9的认识，学习从左向右排序 活动准备： 教具：110、114、120、119号码卡片；警车、消防车、救护..

标签：电话号码   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4298次

FLASH小故事：萤火虫找朋友

标签：萤火虫   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：4298次

  近来，偶阅辽宁教育出版社出版的《我们应该怎样做教师》一书，该书虽由两位中学校长所著，但其中许多教育教学案例隐含的意义使我们幼儿园教师也深受启发。书中的言语亲切自然，发人深省，故此书令人爱不释手，

标签：我们,怎样,教师   类别：队伍建设   浏览次数：4298次

  在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策

标签：幼儿园,主题活动,民间资源,利用   类别：教学互动   浏览次数：4298次

幼儿园卫生消毒及隔离制度

标签：幼儿园卫生消毒,隔离   类别：疾病预防   浏览次数：4298次

肖老师：29岁，未婚，幼儿园中班老师，从教8年；性格单纯、善良温和。

标签：家园共育,家长私人情感生活,教师工作边界   类别：园务工作   浏览次数：4298次