幼儿园环境创设之活动室布置：京剧脸谱

标签：活动区布置,美工区,脸谱   类别：活动区布置   浏览次数：5836次

幼儿园环境布置：互动墙饰——看谁滚得快 编辑：cicy

标签：环境布置,互动墙,动物   类别：活动室布置   浏览次数：5836次

认知风格是认知过程中的个体差异，有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型，这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。

标签：教学方法,个体差异,因材施教   类别：教学互动   浏览次数：5836次

理论依据： 皮亚杰认为“智慧自动作发端”，儿童是与环境相互作用的过程中，通过同化、顺应，实现认知的发展。因此，作为幼儿教师来说，在组织教学活动中，不要把知识强行灌输给幼儿，而应创设丰富刺激的环境，提供可操作性、挑战性的材料，让幼儿在操作材料的过程中积极主动的学习。

标签：幼儿园小班,数学教案,开心果果   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5836次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——我的巧巧手

标签：环境布置,走廊,手工作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5835次

v我敢肯定，现在做父母的没有一个会不在意孩子的智力发展。我们为着孩子有一个聪明的脑袋，为着孩子的智力能得到充分地发展而煞费苦心。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子自尊心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5835次

“望子成龙”是所有家长的心愿，对于处于弱势的农村家庭来说，这一要求更为迫切。通过教育改变自己的孩子，摆脱农村生活困境，从而改变家庭命运，是许多农村家庭的期望。

标签：科学育儿知识,接地气   类别：教育理念   浏览次数：5835次

幼儿园大班音乐教案：鼓上的小米粒

标签：大班音乐,鼓上的,小米粒   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：5834次

“从幼儿的兴趣出发”是教师设计教学活动的基本原则，“幼儿是否有兴趣”是评价教育教学活动组织实施状况的一个重要指标。

标签：幼儿,兴趣,教育   类别：社会性发展   浏览次数：5833次

为了帮助地震灾区重建家园，幼儿园老师引导孩子们绘画为地震灾区小朋友设计和建造美好家园的图画

标签：地震画,家园   类别：艺术欣赏   浏览次数：5833次