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1、从哪儿开始 目的:发展记忆力 给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容呢?
标签:记忆力 类别:社会性发展 浏览次数:1007次
宝宝,不可以再哭了
为了让宝宝尽快拜托(baituo)初入园的抗拒行为,尽快适应陌生的环境,父母除了要与宝宝多沟通,还可以多和老师交流(jiaoliu),再利用(liyong)一些方法(fangfa),相信(xiangxin)可以有效(youxiao)减少(jianshao)宝宝哭闹情形的产生,让宝宝在愉快(yukuai)的心情中度过(duguo)幼儿园的生活。
标签:宝宝不哭了 类别:入园准备 浏览次数:1007次
幼儿教师教育随笔:孩子们的自由活动时间
孩子们吃好饭后,被安排在走廊上休息。基本上就是交换玩具和图书,还有一些安全的小玩意。这个时候是他们最开心的,为什么这么说呢,有两个原因:因为只有这个时候他们才可以把这些东西拿出来玩,只有在这个时候才允许他们大声
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1007次
安全用电的调查与建议
近年来幼儿园的硬件建设在不断的发展,除了对园所的建筑造型、平面布置、配套设施、室外环境等提出更高的标准外、对电器的应用也有了更高的要求。
标签:安全用电,调查与建议 类别:园务工作 浏览次数:1007次
快速增强宝宝记忆力的6个方法
常来说,宝宝从出生不久就开始有记忆的了,随着宝宝的长大,脑袋要记忆的东西越来越多,提高宝宝的记忆要从小开始。下面就来介绍一下该如何给宝宝增强记忆。
标签:宝宝记忆力 类别:社会性发展 浏览次数:1007次
萧
标签:儿童歌曲,萧 类别:园长研修 浏览次数:1006次
澳大利亚宽幅美景 图片2
澳大利亚宽幅美景 图片2
标签:澳大利亚,图片 类别:园长研修 浏览次数:1006次
幼儿教师教育随笔:如何培养孩子的良好行为习惯
孩子良好行为习惯的养成,并非一日之功,而是需要我们做教师的事事要求,时时强调、提醒。最近,我园开展了孩子良好习惯的评比活动,做到班班有评比,人人参与,要求孩子做到的,教师首先做到,以身示范,收到了很好的教育效果,无论是离园还是如厕,孩子们都能做到整齐划一。
标签:幼儿教师,教育随笔,行为习惯 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1006次
资源共享:挽救孩子专注力的10种方法
方法一:让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务,改定时为定量。 如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。 良好的专注力是孩子今后学习的有力保障,而专注力不是天生的,它需要后天的培养。
标签:资源共享,专注力 类别:资源共享 浏览次数:1006次
作为父母所要知道的8种教育智慧
著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过,任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。为人父母若想教育好孩子,就要写学会自我教育。这份教育智慧的文章与各位家长们分享,帮助家长更好的教育孩子。
标签:教育智慧 类别:资源共享 浏览次数:1006次