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幼儿园墙面布置――布艺5
标签:幼儿园墙面布置,布艺 类别:园长研修 浏览次数:2148次
生命奥秘――为什么眼珠子不怕冷?
咱们的眼珠上有许多神经,有管触觉的,有管痛觉的,就是没有管寒冷感觉的神经。因此,不管天怎么冷,眼珠也不会觉得冷。 还有,眼珠外边有柔软的眼皮,它象两扇大门一样,挡住了外面的寒风。所以,眼珠的温度比露在外面的鼻子..
标签:生命奥秘,眼珠 类别:人体奥秘 浏览次数:2148次
教育叙事:种下一株友谊花
教育叙事:种下一株友谊花
标签:教育叙事,种下,一株,友谊花 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2148次
幼儿故事:喜欢谁多一点点
幼儿故事:喜欢谁多一点点
标签:幼儿故事,喜欢,一点点 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2148次
将“私人收藏”转化为“集体财富”
教师有不少自己的教学故事,这些故事大多是教师的“个人作品”并被其“私人收藏”,因此,它的价值和作用往往没有得到很好的发挥。
标签:私人收藏,转化为,集体财富 类别:园本教研 浏览次数:2148次
童言无忌:世界上是先有鸡还是先有蛋?
童言无忌:世界上是先有鸡还是先有蛋?
标签:童言无忌,世界,先有鸡,还是,先有蛋 类别:生活百科 浏览次数:2148次
资源共享:与父母一起享受生活化课堂
“教育回归儿童的生活,密切贴近儿童的生活”,这是世界教育发展的趋势;同时,《纲要》也强调了幼儿园教育的生活性,强调儿童应该在生活中学习,在学习中生活,为此,我们提出了“用生活来教育,为生活而教育”的办园理念。为了更好地实践这一理念,切实将这一理念化为行动,自本学期起,我们借助主导性课题《幼儿园课程生活化的组织策略研究》的实施,尽力让孩子的生活、学习更加有效、和谐。
标签:资源共享,生活化课堂 类别:资源共享 浏览次数:2148次
幼儿教师教育随笔:宽恕与包容
那是发生在上午第三节自由活动课,在幼儿园的大操场上,黄炳拿着一根小棒在挖土,突然来了个小男孩过来抢走了小棒,黄炳说:“还给我!还给我!这是我的!”。
标签:幼儿教师,教育随笔,宽恕与包容 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2148次
打造"开心农场"促进幼儿学习
儿童是从接触具体形象的事物开始认识世界的,而五彩缤纷的大自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉。我园地处历史文化中心的老街深巷,占地面积有限,周边自然资源缺乏。
标签:开心农场,幼儿学习 类别:区域游戏 浏览次数:2148次
美术活动巧引导
这学期我又兼任美术特色班的老师,怎样让孩子学会观察,从而掌握本次绘画活动的技巧,成为我追逐的新目标。几周的活动带下来,让我收获不少。 一位艺术大师说过:“美无处不在,不是缺少美,而是缺少发现美。”充分运用幼儿的..
标签:用技巧引导孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2147次

