以区角游戏和幼儿自主建构活动为主要活动形式的积木建构活动在幼儿园常见，如何有效指导幼儿的积木建构活动对不少教师来说是个新课题。

标签：积木建构活动,有效指导   类别：区域游戏   浏览次数：10108次

《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域中明确指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿正处于身体和心理发育的最初阶段和重要时期，维护和促进幼儿健康是第一位的，也是最重要的。”

标签：小班幼儿,身心健康发展   类别：身体发展   浏览次数：10106次

幼儿园环境布置：科学角（天气预报栏）

标签：科学角,活动区布置,天气预报   类别：活动区布置   浏览次数：10105次

幼儿园废旧物制作：鱼形衣服挂

标签：废旧物,玩教具,鱼   类别：其他材料制作   浏览次数：10105次

幼儿园玩教具制作：旋转木马

标签：玩教具制作,旋转木马   类别：其他材料制作   浏览次数：10104次

幼儿园泥塑手工制作：小雪人

标签：泥塑,手工,雪人   类别：泥工制作   浏览次数：10104次

活动目标： 1.欣赏故事，了解故事内容，知道砖房子最结实的道理。　　  2.能大胆回答问题，也能大胆想象。　　  3.积极参与小猪盖房子的活动，体验帮助他人的快乐。  

标签：塑料泡沫,废旧物制作,机器人   类别：其他材料制作   浏览次数：10104次

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

标签：幼儿园中班,工作总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：10104次

幼儿园家园联系栏布置：家长园地 编辑：cicy

标签：家园联系栏,家长园地,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：10103次

瑞士心理学家皮亚杰说过：“数学的抽象乃是操作性质的，它的发生、发展要经过连续不断的一系列阶段，而其最初的来源是一些十分具体的行动。”即幼儿要认识物体，必须对它们施加动作，在移动、拆散、合并物体的反复动作过程中，通过头脑与材料的相互作用，建构起数理逻辑知识。

标签：教学方法,雪花片,学数学   类别：教学互动   浏览次数：10103次