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活动目标: 1、体验与同伴游戏的快乐。 2、能创造性地随音乐编动作。 活动准备:绸巾、歌曲《风爷爷》磁带。 活动过程: 1、导入课题,教师提问,引起幼儿兴趣。1)冬天吹到脸上感到凉凉的是什么?2)..
标签:社会活动设计――风爷爷 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2834次
利用废旧物品开展丰富多彩的活动
陈庄镇中心幼儿园以注重儿童全面发展为契机,结合地处农村这一特点,充分利用废旧物品开展丰富多彩的活动。贝壳、海虹壳、小草、塑料废旧纸盒等等成了孩子充分发挥想象力,进行任意性创造的宝贝,图为孩子们利用废旧毛线正在“..
标签:利用废旧物品开展活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2834次
儿歌 灯
什么灯,像彩虹?什么灯,挂头顶?什么灯,汇成河?什么灯,似流星?信号灯,像彩虹,采煤灯,挂头顶。矿山灯,汇成河,运煤车灯似流星。(来源:牛牛儿歌网)
标签:儿歌,灯 类别:儿歌 浏览次数:2834次
童话故事:小公主8
童话故事――小公主8
标签:童话故事,小公主 类别:GIF动画 浏览次数:2834次
幼儿园托班科学活动:有趣的数字
幼儿园托班科学活动:有趣的数字
标签:托班,有趣的,数字 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:2834次
幼儿故事:雪糕与汽水
幼儿故事:雪糕与汽水
标签:幼儿故事,雪糕,汽水 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2834次
托班幼儿英语教学5大招
在托班的英语教学中,我尝试了快乐教学的方法,让孩子们在玩中学,学中乐,真正地体会英语带给他们的收获和满足。 1、设计游戏化的课堂语言学习环境。 托班幼儿具有活泼好动、好模仿、喜称赞、自制力差、认识活动以具体
标签:托班幼儿英语教学,托班教学 类别:教学互动 浏览次数:2834次
幼儿教师教学反思:给孩子留点空间
活动区活动刚刚开始,娃娃家就传来了争吵声:“我想当爸爸!”“我当!是我先拿到进区牌的!”“我先拿到的!”我随声望去,只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。
标签:幼儿教师,教学反思,给孩子空间 类别:教学反思 浏览次数:2834次
幼儿园生活环境布置:可爱的小牛
幼儿园生活环境布置:可爱的小牛
标签:幼儿园生活环境布置,可爱的小牛 类别:生活环境 浏览次数:2834次
放慢脚步 用心陪伴体味孩子成长的快乐
【编者按】为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,教育部下发了《关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》,确定了今年全国学前教育宣传月的主题为“给孩子适宜的爱”。
标签:孩子成长快乐 类别:社会性发展 浏览次数:2834次

