区角创设背景 春天是万物复苏的季节，自然界点点滴滴的变化都成了孩子们关注的焦点，他们渴望走出教室，走进春天，真切感知春天。

标签：幼儿园小班,主题区角游戏,春天真美丽   类别：区域游戏   浏览次数：11733次

对一个“调皮孩子"的个案分析 背景资料 林子，男，五岁。由于父母整天忙于生意，林子平时少有人管，常常一个人独自玩耍。在幼儿园里行为习惯很差，是全园有名的‘‘调皮大王”。因此，老师建议他在小班再..

标签：个案分析   类别：观察记录   浏览次数：11731次

幼儿园玩教具制作：材料——小猫钓鱼

标签：酸奶瓶,废旧材料手工,小猫钓鱼   类别：其他材料制作   浏览次数：11727次

材料:不织布、铅笔、剪刀、针线、鞋带步骤:1.先用铅笔画出鞋底和鞋面（洞洞也画出来）2.用剪刀沿着轮廓剪下来，洞洞处也要剪下来3.用针线把鞋底和鞋面缝在一起

标签：区域活动,系鞋带,编织布艺,玩教具   类别：编织布艺   浏览次数：11727次

手指是孩子最原始的玩具，但孩子不清楚每个手指的名称。在小小的手指尖套上可爱的圆锥帽，跟着教师唱唱、说说、玩玩——孩子在这样的活动中不仅能认识五个手指，初步了解它们的名称，还锻炼了手指肌肉的灵活性。

标签：幼儿园托班,手指游戏,大拇指   类别：手指游戏   浏览次数：11724次

幼儿园玩教具制作：小动物响筒 适宜年龄：2――3岁 制作方法： 1．把易拉罐的里面放上不同的豆子、石子、纸团等把口封好。 2．外面用即时贴装饰成不同的小动物。 玩法与思考： 幼儿逐一摇响筒听声音，那个声音..

标签：托班科学,响筒,易拉罐   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：11723次

《指南》中指出，儿童的学习是在“直接感知、实际操作、亲身体验”的过程中进行的。在自主游戏中让孩子做游戏的主人，教师就要“管住嘴、管住手”，给游戏适度的“留白”，为幼儿参与游戏创设更多自主学习、主动探索的机会和空间，激发幼儿的想象力、创造力和主动性。

标签：游戏留白,孩子空间   类别：区域游戏   浏览次数：11723次

幼儿园区域游戏：沙区——小鼹鼠的心愿

标签：幼儿园区域游戏,幼儿园沙区,小鼹鼠的心愿   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：11722次

幼儿园小班第一学期幼儿评语

标签：幼儿园,小班,第一学期,评语   类别：幼儿园小班评语   浏览次数：11720次

幼儿园大班健康领域：体育活动——体能游戏

标签：幼儿园大班健康领域,幼儿园体育活动,体能游戏   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：11718次