秋天到了，孩子们到户外总是不忘与树叶做游戏。一天，溪溪突然对我说： “老师，你看小树叶多可怜呀，都没有家了，我们把它带回班吧，这样它就不孤单啦。”其他小朋友也应和。我同意了。

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我一直是个宣称要让孩子自由成长的母亲，经常为自己的“甩手”寻找各种各样的理由，跟同事、朋友聊起来，也是振振有辞地宣扬自己那一套做法。

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黄果树瀑布像白布，黄果树瀑布像白幕。白布是白布，像白布的不是白布。白幕是白幕，像白幕的不是白幕。瀑布不是白布也不是白幕。瀑布就是瀑布。（来源：牛牛儿歌网）

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　　实验材料：　　0.75米长的橡皮带；一小段绳子；一个重物（如重螺丝帽）；一个罐头盒　　实验过程：　　1.将罐头盒顶上和底下各打两个小孔，将橡皮带交叉穿进四个小孔（照图）。 　　2.在橡皮带交叉的地方用绳子结..

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为充分发挥区域资源优势，整体推动教师的专业成长，我区提出“五个日”行动策略，分别是智慧分享日、课堂展示日、专家点拨日、骨干互动日、蹲点指导日。

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永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。童心拉近我和孩子之间的距离用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。

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今年9月1日起，山西长治县在全县的公办和民办幼儿园推行学前教育全免费制度，政府每年增加财政拨款近1600万元。这一举措使长治县在山西省率先实现了1

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从1998年起我园一直着力研究幼儿园的体育特色课程，开发了“幼儿滑板课程”“幼儿园阳光体育课程”等，曾被评为北仑区的体育特色学校。

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目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进大脑功能的发展。 　　

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孩子今年上大班了。他平时和小朋友玩游戏或者玩自己拼装积木时，总能够安静地坐在那里，一玩就是一个小时、两个小时，可是每次我想教他说两句英文或者学学算术，他却只能坐个三五分钟。

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