珍珍上山采鲜花， 一朵一朵发上插。 蓝花草，百合花， 凤仙花，月季花， 蔷薇花，牵牛花， 辫上缀满了蝴蝶花。 珍珍头上百花园， 蜜蜂跟她飞回家。 儿歌――珍珍头上百花园

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国画名家――齐白石作品4

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 遵循幼儿成长规律 努力办好学前教育 抵制那些背离幼儿成长规律违反教育规律的现象和做法 别让无知摧毁无忧的童年 　　编者按： 　　在党中央国务院的高度重视下，我国学前教育事业取得了空前发展

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秋冬季节，幼儿园缺勤的孩子总是越来越多，特别是小班。每逢气温骤降，老师一大早就会接到好长一通的家长请假电话。“老师，毛毛发热啦!”“老师，楚楚咳嗽啦!”“老师，周周早上吐啦!”大部分请假的孩子是得了感冒，也有的是怕冷，极个别干脆整个冬天都不来幼儿园。

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教师专业化是指教师以合理的知识结构为基础，具有专门的教育教学实践能力，并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。

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一天，该吃早饭了，盥洗室传来了争吵声。我进去一看，是阿迪和冬冬因为水碗格号吵了起来，你说22号是你的，他说22号是他的，两人谁也不让谁。我查了一下记录，22号上写的是冬冬，阿迪是 10号。我劝阿迪将水碗放..

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女儿今年上一年级了，爱说爱跳，语言表达不错，体育也不错，这都在我意料之中。

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多种途径让幼儿能够养成良好的学习习惯

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教育部启动实施“幼儿教师国家级培训计划”

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教师的专业化水平决定了幼儿园数学课程建设与实施水平及教育质量。我们在考察教师数学教学能力的现状时发现：熟手教师组织教学活动的经验较丰富，有的已形成独特的教学风格，但多数仍属经验型教师，他们有关幼儿数学教育的理论根基并不扎实，对数学核心概念及其知识点的内在联系和幼儿数学学习路径等的认识都还比较模糊。

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