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儿童歌曲伴奏：小小羊儿要回家
标签：儿童歌曲伴奏,小小羊儿要回家 类别：儿童歌曲 浏览次数：3054次
玩教具制作――芭比娃娃的卧室
玩教具制作――芭比娃娃的卧室
标签：玩教具制作,芭比娃娃 类别：园长研修 浏览次数：3054次
幼儿园环境布置楼道:作品欣赏
幼儿园环境布置楼道:作品欣赏
标签：走廊,纸条,废旧材料 类别：楼梯与走廊 浏览次数：3054次
“我也”行为及其对教师教育行为的启示
在幼儿语言互动过程中，常常能听到幼儿之间出现“我也……”“我也有……”“我也会……”等语句，我们将这一行为称为幼儿“我也”行为。
标签：教师,教育行为,启示 类别：队伍建设 浏览次数：3054次
幼儿教师教育随笔：让幼儿“学会学习” 教师该做些什么
让幼儿学会学习，教师该做些什么?的确，这已成为我们所面临的突出问题。是放任自流或瞎子摸灯?显然答案是否定的。11月29日，我有幸观摩了太仓市举办的“聚焦课堂，学会学习”骨干教师会课周活动，我得到了一些启示与体会。
标签：幼儿教师教育随笔,学会学习, 教师做什么 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3054次
浅议中班幼儿科学教育的方法——“动手动脑”学科学
中班的幼儿与小班幼儿相比，各方面都有了一定的进步。不难发现，他们好动、非常喜欢模仿，语言学习能力也大大提高。他们对周边的事物充满了未知，各种科学现象激发着他们探索的欲望。《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿要能运用各种感官，动手动脑，探索问题。这就要求我们要根据中班幼儿的年龄特点，发挥其动手的能力，进而使其动脑，最终能主动去探索。
标签：中班幼儿,科学教育方法,动手动脑学科学 类别：科学教育 浏览次数：3054次
从一级园复验看幼儿园的日常管理
2009年2月我和一名老园长一起“空降”到长宁区哈密路幼儿园，从一名保教主任被任命支部副书记兼工会主席。两年半后老园长退休，2012年6月我被任命为常务副园长，马上面临一类园的复验。在这之前我是知道学校下学
标签：复验,日常管理,精细化 类别：管理策略 浏览次数：3054次
幼儿园环境布置：吊饰布置——梅花
幼儿园环境布置：吊饰布置——梅花
标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,梅花 类别：活动室布置 浏览次数：3054次
幼小衔接，让孩子更快的适应小学！
幼小衔接，是为了让孩子自然、顺利的进入小学学习生活而存在的。它的目的在于让孩子通过学习，培养幼儿的自主意识、自理能力、和生活能力。因此，孩子能否很快适应小学生活，幼小衔接是关键，那我们该如何做好幼小衔接工作呢？
标签：幼小衔接 类别：幼小衔接 浏览次数：3054次
幼儿教师手记：真诚的心
幼儿教师 手记 真诚的心
标签：幼儿教师,手记,真诚的心 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3053次