人的大脑一辈子都是处于不断被开发的状态，只不过不同的阶段有着不同的开发内容。随着大脑的发展、经验的增多、语言的发展，人的记忆能力逐渐发展起来。

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在元旦来临之际，我园大四班举行了亲子游戏《推小车》，本次游戏在家长和孩子共同努力下取得了圆满成功。这次活动不仅使孩子与父母的亲情得到了更深的沟通更让家长哈俄孩子共同体验到了节日的快乐，瞧，一群活泼可爱的孩子，天..

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在探索型主题活动中，如果只是教师一味地提供材料，幼儿在活动中会处于被动的状态，他们的好奇心和探究欲就会被遏制，因此教师应充分提供探索的空间，鼓励幼儿内己寻找资料，止幼儿根据自己的需要从不同的角度对探索的对象进行..

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中班主题活动：五彩豆 设计思路： 　　为了开发和利用农村的乡土资源，我班孩子在本阶段生成了主题活动――家乡的“豆宝宝”。因此，在我们的种子角中，收集了各种各样的豆子，有红红的赤豆、白白的扁豆、绿绿的绿豆、品种..

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随机教育是在幼儿园常态教育中对幼儿实施教育干预的重要手段之一，它融合于幼儿园的一日活动中。教师根据幼儿在教育情景中的表现，凭借自己的经验和教育策略，临时或后继性地组织片段式或系列性的教育。

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　　“鹰架理论”由维果斯基提出，他把教育者利用社会文化帮助教育对象建构高级心智的方法称为鹰架，我园尝试运用鹰架的策略，帮助保育教师把单纯的保育劳动转型为保教并重的教育智慧型工作。　　　　一、低层次的距离策略，支

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　　夏天的天气特别热，小朋友们特别喜欢吃冷饮，但是吃多了孩子就很容易生病。更要命的是幼儿抵抗力差，脏腑娇嫩，又喜好户外运动，稍不注意，极易生病，所以掌握一定的夏季保健知识是很必要的。　　一、提倡孩子多喝白开水　

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说教材：时值秋日，我们班正在开展“树叶儿黄了”的主题，活动中，幼儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣，通过各种活动，孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在实地观察的过程中，幼儿尤其对落叶感兴趣。选择故事《小老

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“发展知识经济，提高人力素质”对21世纪的教师提出了前所未有的崭新要求，这就需要我们转变旧教学观念，树立新教学理念。旧教学观念在广大教师中由来已久，根深蒂固，不易改变，严重束缚着当前教育的改革与发展。新的教育理..

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