浅谈幼儿园英语活动与其相关领域教育活动的融合 [摘 要] 由于学前教育是一个整合的系统工程，在教学中，我们尝试将以往传统、孤立的英语活动与其它领域教育内容互相渗透和融合。旨在通过英语活动与体育、音乐、美术、数..

标签：英语活动   类别：课程模式   浏览次数：3564次

践行《纲要》与孩子一起栽种绿色

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幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园环境布置：吊饰布置——小熊和小鱼

标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,小熊和小鱼   类别：活动室布置   浏览次数：3564次

目的：锻炼幼儿手臂及手掌肌肉活动的灵活性，体验表演游戏的乐趣，提升心智水平。 　　材料：用废包装纸盒做的手偶。 　　手偶做法：

标签：幼儿园小班,亲子游戏,大嘴巴手偶   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：3564次

美国心理学家艾吉兰教授指出："心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。

标签：幼儿园教育活动,幼儿心理,个案分析   类别：观察记录   浏览次数：3564次

活动目标 1.关注天气预报，感受、了解风级，初步了解风与我们的关系。 2.能根据自己的感受分辨风力的大小。

标签：幼儿园大班,科学活动,风级我知道   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3564次

矫正幼儿多动行为的实施案例

标签：矫正,幼儿,多动行为,实施案例   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3563次

幼儿园托班语言游戏活动：《小风车》

标签：幼儿园托班语言游戏,小风车   类别：区域游戏   浏览次数：3563次

“老师，我喜欢黄色还有紫色。” “老师，我可以一个涂红色，一个涂橙色吗？” “老师，我可不可以两个都要啊？” “老师，这个我也想要。”……面对这些问题，我便开始思考起来，二选一有那么难吗？其实我起初并不是从孩子们在生活、学习中的细节中发现这些并不是很起眼的小问题。而是因为我自己，我一向给自己定位为“选择性障碍”，可能我这么说自己并不是很确切，但是我就是觉得，就我个人而言，做决定真的很难，二选一更难……和孩子们一样，生活中遇到问题我就举棋不定，优柔寡断，不知道如何选择。

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