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一、活动目标 1、能选择与实物相吻合的色彩,均匀地涂色。 2、大胆选择自己喜欢的颜色,表达对色彩喜好的倾向。 3、体验色彩构成的画面感觉。
标签:幼儿园中班,美术活动,有趣的色彩 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:3676次
安徒生童话:海的女儿7
安徒生童话:海的女儿7
标签:安徒生童话,海的女儿 类别:GIF动画 浏览次数:3675次
幼儿园大班音乐教案:传帽游戏舞
一 、活动目标: 1、 感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 2、 学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 3、 会互相合作..
标签:幼儿园,大班,音乐教案,传帽游戏舞 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3675次
幼儿园环境布置墙面:池塘
幼儿园墙面布置:池塘
标签:墙面布置,池塘,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:3675次
小班数学活动区创设中应注意的几个问题
近年来,随着幼儿园课程与教学改革的不断深化,叙事性评价、表现性评价越来越受到人们的重视。就表现性评价而言,教师要在日常生活和区域活动中注意观察和了解幼儿。在数学教育中,为幼儿创设富有情景性的活动区环境,提供适宜的材料,显得尤为重要。
标签:小班,数学,活动区,创设,注意,问题 类别:区域游戏 浏览次数:3675次
六一,教育孩子的好契机
孩子最记得生日和六一儿童节。孩子还小,人的本性喜欢“接受”更是明显。可是,孩子会渐渐长大,家长可以趁
标签:六一,教育孩子,教育契机 类别:社会性发展 浏览次数:3675次
“假想”游戏变迁到“真实”游戏的价值
游戏具有重要的教育价值,是幼儿学习与发展的主要途径。创设丰富的游戏环境,可以实现幼儿与周围环境的互动,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
标签:假想游戏,真实游戏 类别:区域游戏 浏览次数:3675次
家园共育:孩子的这些行为难道是在幼儿园“学坏”了?
导语:宝宝入园几个月了,细心的妈妈发现,宝宝好像“学坏”了,偶尔会骂人了:爸爸开车时急刹车,宝宝突然冒出一句“会不会开车呀!”妈妈洗碗不小心打破了盘子,宝宝在一旁幸灾乐祸喊“笨蛋!”这可吓坏了妈妈,难道宝宝
标签:家园共育,孩子行为 类别:教育理念 浏览次数:3675次
孩子流行性感冒应该做的检查
1、病毒分离: (1)采取急性期咽部含漱液、鼻咽腔洗液或取咽部和扁桃体的分泌物置保存液中送检。 (2)接种:敏感的人胚肾等细胞培养或鸡胚羊膜腔或尿囊
标签:流行性感冒 类别:疾病预防 浏览次数:3675次
幼儿素质教育与教师素质
素质教育是一种依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和能动性、注重开发智慧潜能、形成健全个性为根本特征的教育。
标签:幼儿素质,教师素质 类别:队伍建设 浏览次数:3675次

