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设计意图: 中班的幼儿已经有感知声音的高低、长短、强弱等变化的能力了,为此我们从听鼓声的节奏的快慢和感知音乐的强弱,让幼儿做相应的动作,来锻炼幼儿的辨音能力,
标签:中班音乐,音乐游戏活动,奔跑的古古 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:3584次
幼儿园大班主题活动:常绿树与落叶树
活动目标:1、了解常见的一些树木,区分常绿树和落叶树的显著特征。2、知道树与人类的密切关系,有初步的环保意识。活动准备:PPT课件活动过程:一、我们身边的树——回忆交流周围日常生活中看到的树1、教师出示汉字“树
标签:大班教案,主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3584次
幼儿教师教育随笔:孩子们的阅读活动
"这是我妈妈新给我买的书,你可别弄坏了。"恬恬一边提醒,一边小心翼翼地把自己的书拿给蔡善。"我知道了,我会小心的。
标签:幼儿教师,教育随笔,阅读活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3584次
幼儿园社会性教育活动案例:你快乐,所以我快乐
“小朋友们,你们做过哪些让别人开心、自己快乐的事情呢?”问题提出,孩子们一脸茫然,不知道怎样回答。于是,我又问:“那你们做过什么让妈妈高兴的事?”这一问,孩子们就像小鸟一样“叽叽喳喳”地说起来。一场精彩的“报告”就开始了。
标签:社会性教育,活动案例,你快乐,我快乐 类别:社会性发展 浏览次数:3584次
对大班幼儿跳绳活动的探索与思考
学会跳绳,是大班幼儿需要掌握的一项体育运动项目。为了使幼儿学会跳绳并对跳绳感兴趣,我对大班幼儿跳绳活动进行了积极的探索和思考。
标签:大班幼儿,跳绳 类别:健康教育 浏览次数:3583次
在语言活动中如何生动形象的给幼儿讲述故事
在语言活动中我们常常会思考如何更好的把孩子们吸引到我们的语言活动中来,特别是讲述故事时,如果孩子们不仔细听就很难了解故事内容,甚至会影响到旁边的孩子听故事,这样就影响了教学质量。
标签:幼儿园语言活动,给幼儿讲故事 类别:语言教育 浏览次数:3583次
幼儿教师教学反思:六一韵律活动《快乐的脚步》自我评析
快要临近六•一儿童节了,为了帮孩子们编排好看的舞蹈,我借了很多有关儿童舞蹈的VCD回班挑选。在看的过程中,很多孩子都跑过来观看,充满了好奇。当我放到踢踏舞的VCD时,唐鼎盛说:“这是踢踏舞,我妈妈带我看过这个表演的,就是用脚在地下敲。”
标签:幼儿教师,教学反思,快乐的脚步 类别:教学反思 浏览次数:3583次
幼儿园教研工作计划
以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。
标签:幼儿园教研,工作计划 类别:幼儿园教研工作计划 浏览次数:3583次
幼儿园小班科学教案:我们一起照镜子
活动目标:1.在玩“照镜子”游戏的过程中,关注自己的五官特征。2.通过照镜子和参与照镜子游戏,感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。3.激发幼儿观察镜子、探索镜子奥秘的好奇心,体验照镜子的快乐。活动准备:大镜子、
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3583次
幼儿园大班音乐教案:劳动最光荣
活动目标: 1.感受歌曲欢快、活泼的曲调,理解歌词,大胆跟随歌曲CD进行动作表演。 2.分辨歌曲中勤劳和懒惰的动物,懂得劳动最光荣。 活动准备: 1.挂图《劳动最光荣》。 2.音乐CD《劳动最光荣》。 3.幼儿
标签:大班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3583次