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鸣鸣是一个好奇心很强、喜欢找各种小东西玩的孩子。户外活动时她发现地上的扫帚条也能拿起来津津有味地玩上半天。 一天户外活动时,我发现几个孩子围着鸣鸣直嚷嚷:“你快把它扔了,那东西不能带回去!”“那是脏的,赶..
标签:幼儿教师反思 类别:教学反思 浏览次数:4113次
幼儿园小班美术活动:七彩雪花
幼儿园小班冬季活动方案:七彩雪花
标签:幼儿园小班,美术活动,雪花 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:4113次
幼小衔接中的问题及对策
幼小衔接工作是教育工作者与家长长期关注的一个话题,它直接影响到儿童入学后的适应和今后的健康成长。
标签:幼小衔接,问题及对策 类别:幼小衔接 浏览次数:4113次
城乡统筹背景下学前教育均衡发展的理念与路径
统筹城乡学前教育发展,在理念层面要重视学前教育起点、过程和结果的公平。在此基础上,应建立与规范学前教育体制;均衡配置教师队伍;保障学前教育经费城乡均衡;重视城乡互动,充分发挥城市的引领和帮扶功能,促进城乡学前教育均衡发展。
标签:城乡统筹,学前教育,均衡发展理念 类别:民办教育 浏览次数:4113次
幼儿园大班棋类游戏:猜子
游戏准备:围棋棋子、棋盘 游戏玩法:游戏开始,家长和孩子任意一方可以抓出一把棋子,让对方猜单数还是双数,猜完后进行验证,棋子归猜对的人所有,猜错了则放回原处换另一人抓,对方再猜,直至棋子全部拿完,谁拿到的棋子多谁为胜者。
标签:幼儿园大班,棋类游戏,猜子 类别:区域游戏 浏览次数:4113次
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊叫
教育目标:教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。
标签:幼儿园托班,安全活动,遇危险要喊叫 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4113次
幼儿园托班语言优质课教案――为小动物造家
目标 1、通过游戏活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,培养幼儿对围拢搭建的兴趣。 2、巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性。 准备 1、5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎一只。 2、5筐不同材..
标签:托班语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:4112次
树叶:菩提树
树叶:菩提树
标签:树叶 类别:艺术欣赏 浏览次数:4112次
家长参与幼儿园课程
家长参与幼儿园课程(parents’participation in kindergarten curriculum) 幼儿的发展是幼儿园、家庭、社会多方面教育影响力“汇合”的结果。家园合作,可以便来自两方..
标签:家园共育 类别:课程模式 浏览次数:4112次
如何做快乐的幼儿教师
说起快乐,每个人都会有不同的理解。在我看来,快乐是一种让人内心产生愉悦的心情,能让人做起事来信心百倍,充满无穷力量,快乐是工作中追求的目标! 坦白的说,从最初的无奈到今天不舍得离开幼儿园,从最初
标签:快乐老师,快乐教师,幼师心理 类别:队伍建设 浏览次数:4112次

