搜索一下 伞 ,共有47999条记录
故事插图:小女孩
标签:故事插图,女孩 类别:GIF动画 浏览次数:4322次
托班&游戏之动作协调体育教案设计
托班&游戏之动作协调体育教案设计
标签:托班体育游戏,体育动作协调,幼儿体育教案设计 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:4322次
幼儿园环境布置:楼梯装饰——数字
幼儿园环境布置:楼梯装饰——数字
标签:环境布置,楼梯,数字 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4322次
幼儿园中班英语教案:I like/don’t like
一、活动目标: 1、 幼儿能够理解“I like…”和“I don’t like…”的中文含义。 2、 在教师的引导下,幼儿能够大胆地使用“I like …”和“I don’t li
标签:幼儿园中班英语教案,I like/don’t like 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:4322次
幼儿教师教育随笔:纸人站起来
在室内的一角,两本神奇的书《骨骼》《人体奥秘》深深吸引了中一班的孩子们。
标签:幼儿教师,教育随笔,纸人站起来 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4322次
幼儿园小班美术教案:小绵羊
活动目标1.认识小绵羊,愿意帮助小绵羊。2.能够团纸粘贴,体验制作“羊毛”的乐趣。活动准备白乳胶、皱纹纸、相关教学资源。活动过程1.出示教学资源,引导幼儿认识小绵羊。(1)引导幼儿观察小绵羊,简单了解小绵羊的基
标签:小班教案,美术教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:4322次
由失落的“小神童”引发的思考——对能力较强幼儿的支持策略
随着对《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的不断学习与贯彻落实,广大教师越来越理解和尊重幼儿在发展进程中表现出的个体差异,并尝试采取适宜的支持策略促进他们更好地发展,尤其是对那些发展速度较慢的幼儿。然而,少部分幼儿因其发展水平高、能力强容易被教师所忽视,造成他们因没有得到教师的理解和支持而出现“吃不饱”“被误解”“表达机会被限制”等现象。
标签:小神童,能力强幼儿,支持策略 类别:教学互动 浏览次数:4322次
幼儿园环境布置:美工区10
幼儿园环境布置:美工区10
标签:活动区布置,美工区,脸谱 类别:活动区布置 浏览次数:4321次
幼儿园互动墙面布置:老虎刷牙
幼儿园互动墙面布置:老虎刷牙 编辑:Fay
标签:墙面布置,老虎刷牙,纸杯 类别:活动室布置 浏览次数:4321次
幼儿园中班美术活动:我亲爱的老师
活动目标 1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日。 2.学习画出人物脸部的特征。 3.激发热爱老师的情感。
标签:幼儿园中班,美术活动,我亲爱的老师 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:4321次

