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近期, 幼儿园为防止手足口病蔓延,及早采取措施,以确保幼儿健康成长。
标签:预防手足口,紧急预案 类别:疾病预防 浏览次数:4545次
幼儿园大班社会活动:安全教育《遵守交通规则》
随着经济迅速发展,交通也飞速发展。车辆增多,交通伤害事故也日益增多。####年我国交通事故死亡人数占全世界交通事故死亡人数的146%,约每8分钟死一人,其中不少是幼儿。
标签:幼儿园大班,社会活动,交通规则 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4545次
幼儿园玩教具制作:小猪车
幼儿园玩教具制作:小猪车
标签:玩教具制作,小猪车 类别:其他材料制作 浏览次数:4544次
幼儿园大班趣味彩陶活动:海底探奇
幼儿园大班趣味彩陶活动:海底探奇
标签:幼儿园,大班,趣味,彩陶,海底,探奇 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:4544次
在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开展与推进
华东师范大学华爱华教授在《<3~6岁儿童学习与发展指南>解读》中指出:“如果你的介入是通过观察,在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展,就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏,使幼儿的行为变得被动而无趣,那么这个介入就是‘负效介入’。”
标签:角色游戏,正效介入,指南, 类别:区域游戏 浏览次数:4544次
幼儿园环境布置:墙面布置——我运动我快乐
幼儿园环境布置:墙面布置——我运动我快乐
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,我运动我快乐 类别:活动室布置 浏览次数:4544次
观察记录案例分析:儿子是在回避竞争吗
儿子快6岁,上大班。平时我观察到儿子在和同学及亲朋好友的接触中,交往没什么问题。但是如果在一个有竞争的环境下,孩子会表现出很明显的抗拒。比如,我们说好一起去打篮球,球场上有其他同龄的小朋友。虽然大家彼此都不认识
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:4544次
学前教育工程的重要一步——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
一个人,生命的成长不仅有形式上的成长,更有丰富的内容;有自身成长一方面,也有学习成长一方面。不论是自身成长还是学习成长,都会受到生物节律和社会因素的影响,它们之间相辅相成。
标签:学前教育工程,《3-6岁儿童学习与发展指南》 类别:课改纲要 浏览次数:4543次
幼儿园生活环境布置:找一找蝌蚪在哪里
幼儿园生活环境布置:找一找蝌蚪在哪里
标签:生活环境,蝌蚪,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:4543次
孩子心理健康的六大标准
孩子心理健康的标志有以下几条: 1、求知欲强 这样的孩子兴趣广泛,喜欢观察事物,爱动脑筋,思维敏捷,什么都想学,什么都想试,对新鲜事物反应快,敢于提出自己的见解。 2、意志力强 不怕
标签:孩子心理健康,健康标准 类别:心理特点 浏览次数:4543次

