幼儿园中班科学活动：气球亲亲我

标签：幼儿园,中班,科学活动,气球,亲亲我   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：5174次

当前，不少教师忽视幼儿在音乐活动中的主体性和创造性。我们遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，探索“诉诸感性，回归人本”的音乐教育，把音高、力度、节奏、音色、曲式等音乐元素融入音乐活动之中，让幼儿“动”起来，用肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界，全身心地感受和表现音乐，潜移默化地获得音乐能力的发展。下面介绍我们设计的三则音乐活动。

标签：音乐活动   类别：音乐教育   浏览次数：5174次

标签：幼教图库,艺术欣赏   类别：艺术欣赏   浏览次数：5174次

墙面布置：孩子和热气球

标签：墙面布置,热气球   类别：活动室布置   浏览次数：5173次

学前教育究竟为了什么?这是一个关于学前教育的本质问题。笔者自从事学前教育专业的教学与研究工作以来。认定学前教育既要顺应儿童的自然发展，又要将儿童发展纳入社会所需要的轨道，两者并行不悖。

标签：学前教育,文化适宜性   类别：教育理论   浏览次数：5173次

园本课程概念来自于“校本课程”概念，同时也像校本课程概念一样未有统一的认识。有观点认为，幼儿园根据自身的办园宗旨、教育理念、教育对象的特点自主决定的课程，包括选择、改编、创新的课程，都归于“园本课程”范围内。不同条件和能力的幼儿园可以采用不同的方式来形成园本课程。

标签：园本课程建设,三步走   类别：课程模式   浏览次数：5173次

幼儿园玩教具制作：泥工——鸭妈妈一家

标签：幼儿园玩教具制作,泥工,鸭妈妈一家   类别：泥工制作   浏览次数：5173次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》和((3～6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿的艺术活动是一种手眼脑并用的活动，它需要幼儿用多种感官去感知审美对象，用脑去想象、理解、加工审美意象，用语言或动作以及其他非语言的方式去表述自己的审美感受，用手对工具和材料的操作去表现自己的思想情感和所见所闻。

标签：多通道参与,幼儿园歌唱活动   类别：音乐教育   浏览次数：5173次

幼儿园小班数学教案――鞋子对对碰 目标： 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。 准备： 1．与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。 2．鞋架两个。 过程： 1．请幼儿帮猫妈妈(老师)收拾鞋..

标签：小班数学教案,鞋子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5172次

幼儿园托班语言教案：大家玩得真高兴

标签：幼儿园托班语言教案,大家真高兴   类别：幼儿园托班语言教案   浏览次数：5172次