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活动目标 1、学习有关雨的知识,体验雨中乐趣。 2、倾听雨声,模仿雨打在不同物体上发出的声音。 3、感知雨水与动植物的关系,萌发热爱大自然的情感。 活动准备 1、荷叶、塑料大蘑菇、小伞、塘瓷脸盆、报纸等。 2、..
标签:中班科学活动教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5636次
幼儿教师观察记录:发现他人的优点
案例背景5岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:5634次
幼儿园玩教具制作:了解1-5的实际意义
幼儿园玩教具制作:了解1-5的实际意义
标签:玩教具制作,认识数字,数学 类别:纸制品制作 浏览次数:5633次
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑食
【活动目标】1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。【活动准备】三只小熊的图片。【活动过程】一、教师出示三只小熊图片,引起幼
标签:幼儿园教案,托班教案,健康教案 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:5633次
间接教学
间接教学(indirect teaching) 教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式。教育意图不直接通过教师,尤其是不直接通过教师的语言而借助于教学环境的中介作用传递给幼儿,是间接教学..
标签:间接教学 类别:课程模式 浏览次数:5632次
家长会教师发言稿:小班秋季家长会老师发言稿
一、开场白: 1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的: (1)征求家长的意见和建议,
标签:小班家长会,家长会发言稿 类别:幼儿园小班家长会稿 浏览次数:5632次
传统木偶在幼儿园活动中的创新及运用
木偶戏是用木偶来表演故事的戏剧,是中国传统艺术之一,在中国古代又称傀儡戏,"源于晋,兴于宋,盛于明"。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。
标签:传统木偶,创新及运用 类别:区域游戏 浏览次数:5631次
幼儿园元宵节图片1
幼儿园元宵节图片1 编辑:iris
标签:元宵节,灯笼 类别:节日 浏览次数:5630次
幼儿园环境布置:墙面布置——预防感冒小常识
幼儿园环境布置:墙面布置——预防感冒小常识
标签:墙面布置,感冒,健康 类别:活动室布置 浏览次数:5630次
研讨 反思 提升——关于幼儿园集体备课的再思考
集体备课作为教师合作探究的一个平台,有利于发挥群体的智慧,有效地弥补教师个人备课过程的不足,能使教师交融彼此的教学观点,在学习研讨中更新教学理念,在交流碰撞中端正教学行为,在实践反思中提升教学水平,进而使专业素养得以提升。
标签:幼儿园集体备课 类别:队伍建设 浏览次数:5630次

