“娃娃家”往往特别受到孩子们的青睐，有一个“娃娃家”挤入了4个小朋友，而且其中两个孩子争吵着都要进入这个“家庭”中。

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设计意图 大班幼儿对“桥”并不陌生，他们见过各种各样的桥，搜集过许多桥的图片，了解桥的形状、结构，发现桥墩都是圆柱体的。

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幼儿园活动区布置：图书区

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如今，二宝家庭越来越多，拥有两个年龄、性别、性格截然不同的宝贝，父母在感受幸福之余，面对孩子们的教育，也要付出更多的爱心和努力，当然，责任也是双倍的。身为父母的我们，除了让孩子享受到独一无二的父母之爱，也要帮助

标签：家园共育,教育理念   类别：教育理念   浏览次数：5957次

准备:双手捏拳（伸出小手指）　　玩法： 　　二胖子醒了,（伸出无名指）　　大个子醒了,（伸出中指）　　你醒了,（伸出食指）　　我醒了,（伸出大拇指）　　大家都醒啦.（拍手） 手指游戏――小不点醒了

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——小手爬等

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经典原文： 　亲爱我，孝何难？ 　亲憎我，孝方贤。 　活动目标： 　1.初步理解《弟子规》中"亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤"的含义。

标签：幼儿园中班,国学教案,弟子规   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：5955次

表演作为一种综合性的表达方式，具有丰富的教育价值。幼儿在表演时需要运用多种感官，调动多种经验。表演活动可以促进幼儿语言能力、动作表现能力、交往能力、审美和创造能力以及情感等多方面的发展。

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　(一) 建立合理的一日生活制度，培养儿童良好的生活习惯，促进儿童身心健康。 　　(二) 建立营养管理制度及饮食卫生管理制度，供给儿童平衡膳食，并严格执行食品卫生法。 　　(三) 建立体格锻炼制度，根据不同年龄开展与其相应的体格锻炼，增进儿童身心健康及抗病能力。

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幼儿园安全标识图片：避难所

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