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我们班的国大淼小朋友个性听话,上课十分认真,也不跟别的小朋友胡闹。就是有一点,平时不爱说话,总喜欢自己一个人静静的玩,而且自尊心个性强。
标签:幼儿园中班,教师随笔,不善交往 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1213次
幼儿园中班教师随笔:秋水,心灵的窗口
一粒胚珠的动土而出,需要充足的氧气,雨露的滋润,阳光的照耀,不然,它将会慢慢枯萎,永远埋藏于地下。幼儿就象胚珠,老师的爱和关注就是他们健壮成长的动力。
标签:幼儿园中班,教师随笔,心灵窗口 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1204次
幼儿园中班社会活动:安全的玩
活动目标 1、提高幼儿的自我保护能力。 2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。 活动准备
标签:幼儿园中班,社会活动,安全的玩 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1203次
资源共享:中班家长育儿心得
我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。
标签:资源共享,中班家长,育儿心得 类别:资源共享 浏览次数:1201次
幼儿园中班教师随笔:比赛谁先吃饱饭
吃饭一度曾当作常规来教育孩子们:吃饭的时候不能说话,眼睛要看着自己的菜碗,不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴上,絮叨起来没完没了,可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下,话该说还是说,有时候一顿饭要吃上大半个小时,这天突然有了转机。
标签:幼儿园中班,教师随笔,吃饱饭 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1199次
对中班幼儿思维培养中的心理健康教育
中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。
标签:中班幼儿,思维培养,心理健康教育 类别:心理发育 浏览次数:1195次
幼儿园中班科学教案:喜洋洋的朋友
目标:1、尝试在多种情境下正确数数的方法,感知数量。2、在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦。准备:1、多媒体课件、图片两张。2、幼儿操作纸人手一张,数字卡片若干。3、生日歌音乐。过程:1、认识故事人物,点数“
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:1194次
幼儿园中班教师随笔:对幼儿的RAND教育
幼儿一日生活活动中,发生很多很多的事情,有些很随意地就过去了,而有些事情,只要教师把握住机会是很好的教育契机。
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幼儿教师精选说课:中班语言《学做小主人》
一、说课题名称今天我要说课的题目是幼儿园。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图众所周知,中班幼儿有了一定的生活经验,具备主动积极的特性,思维能力也在不断的增强,语言能力也有了很大的发展,能基本讲
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幼儿园中班社会活动:让我们的城市更美
活动目标 1.利用废旧物品进行粘贴装饰,变化出各种物品,培养幼儿对动手制作的兴趣。 2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。 3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新能力及审美能力。
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