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晨间活动时,我发现陈天祥嘟着小嘴在美工区认认真真地画着,画的是什么呢?画的是一颗大树,树枝上画上一个个又大又圆的东西,像苹果,又像是西瓜。
标签:幼儿园中班,教师随笔,苹果树 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1512次
幼儿园中班社会活动:谦让
活动目标: 1、培养幼儿互相谦让的良好品质,是幼儿懂得互相谦让的重要性。 2、让幼儿初步了解不仅要懂得谦让,还要学会谦让的方法。
标签:幼儿园中班,社会活动,谦让 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1512次
幼儿园中班健康教案:拼版的乐趣
活动目标:1.勇于接受挑战,并体验体育活动的乐趣。2.学习正面向前双脚并拢侧身跳,使跳跃协调。3.探索并感受拼版的不同玩法,萌生创新意识和能力。活动准备:1、知识经验准备:知道拼版的特性,安全、轻巧。接触过拼板
标签:幼儿园教案,中班教案,健康教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:1504次
幼儿园中班教师随笔:童真世界
游戏区的孩子正翩翩起舞,积木区里的孩子也搭起了飞机、坦克,咦,只有“娃娃家”里叫声、闹声一片。我走过去一看,娃娃家一塌糊涂,食物倒在地上,锅碗瓢盆东一个,西一个,简直“造反”了。
标签:幼儿园中班,教师随笔,童真世界 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1502次
幼儿园中班语言教案:帽子床
活动目标:1、理解欣赏故事《帽子床》。2、协商创编故事并进行角色表演。活动准备:1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈PPT。2、故事PPT、幼儿人手一本图画故事书。活动过程:一、介绍皮帽子1、观察大皮帽子师:小朋友们,告诉
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1498次
幼儿园中班语言教案:我想要快乐
活动目标1.倾听故事,理解运动带来的成功感。2.能描述角色的行动特点与对话。活动准备幼儿用书《我想要快乐》、材料包:松鼠、小蛇图片。活动过程(一)什么是快乐(经验唤醒:幼儿的学习互动是建立在经验基础上的,活动中
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1496次
对中班幼儿思维培养中的心理健康教育
中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。
标签:中班幼儿,思维培养,心理健康教育 类别:心理发育 浏览次数:1495次
幼儿园中班社会领域:让座
大汽车呀刚停下,上来一位老妈妈,老妈妈年纪大,我把坐位让给她,我把坐位让给她,老妈妈把我夸,我呀摇摇头说了话,比起雷峰叔叔差呀差远啦,比起雷峰叔叔,差远啦!
标签:幼儿园中班,社会领域,让座 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1490次
幼儿园中班社会教案:小草青青
活动目标(一)运用多种感官较仔细地观察草的特征。(二)初步了解小草与人们生活的关系,萌发初步的环保意识。活动准备:1.幼儿在草地上做过游戏,观察过小草的。2.爱护小草的警示牌、空白警示牌若干。3.挂图(《草地上
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1490次
幼儿园中班社会教案:世上只有妈妈好
目标:体会亲人对自己的关爱,为自己长大感到高兴。 准备:1、每人三张相片(出生、两岁、现在)。 2、绒面板一块。 3、歌曲录音磁带《世上只有妈妈好》。 过程:1、介绍自己: 幼儿将自己的相片分别按出生
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