设计意图 　　在一天的下午,我带我们班的孩子门来到幼儿园的种植区.突然有个小朋友喊了声:老师有好多蜘蛛网,孩子们便都一拥而至.小朋友们在积极的讨论着……"老师,蜘蛛会咬人吗?有毒吗?它是怎么把网做出来的?什么会有小虫子粘在上面啊?

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活动目标1．探索让纸立起来的多种方法，发展求新求异思维。2．培养幼儿探索科学的兴趣。活动准备1．橡筋圈、积木、橡皮泥、回形针、筷子、杯子、白纸若干。2．记录表人手一张。活动过程1．尝试让纸立在桌上失败，激发幼儿

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活动目标： 　　1、了解中秋节的来历和有关习俗。 　　2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。 　　3、有对民族文化的兴趣。

标签：幼儿园中班,社会活动,中秋节的传说   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2178次

活动要求：1.了解纸的环保利用方法，积极参加节约资源的大行动。2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。活动准备：各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。活动过程：一、了解纸的用途教师提问：生活中什么地方要用到纸？

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[活动名称]：玩小货车。[活动目标]：培养幼儿动手、动脑能力，在最短时间内完成货车组装；启发幼儿想象力，采用有效方法，用最短时间将货物运输到终点，促进幼儿发展创造力。[活动模式]：室内活动。[活动教具]：四辆d

标签：中班活动,主题活动   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：2172次

活动目标： 　　1、区分纸张对折后的对折线与边线，初步把握对折剪纸的简单方法制成鲜花。 　　2、萌发爱妈妈的情感。

标签：幼儿园中班,综合活动,鲜花送妈妈   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2169次

学会倾听，能理解故事内容。

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一、说活动设计思想幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切，语言的发展提高了幼儿的认知能力，从而使幼儿的想像力也能得到发展，而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言活动中常常是教师的语言多，

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活动目标： 　　1、认识文字工人，激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。 　　2、根据文字对称特点，学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：

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设计意图： 　　孩子们自由活动时，我发现好多孩子手里拿着一块黑黑的东西，我随口问孩子们"这是什么？"有经验的孩子说这是吸铁石，我顺势告诉孩子们这叫磁铁，当我追问"磁铁能干什么"时，许多孩子告诉我"能吸铁做的东西"。

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