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幼儿园走廊环境布置1
标签：走廊,环境布置,火车 类别：楼梯与走廊 浏览次数：7182次
浅谈幼儿园感恩教育
我国有重视道德修养和文明礼貌的教育的传统，《三字经》里也有“香九龄，能温席，孝于亲“，孝字当头，而行孝必先知恩感恩。感恩图报是中华民族的传统美德，从小对孩子进行感恩教育，有着十分特殊的价值和积极的意义。
标签：幼儿社会性发展,幼儿园感恩教育 类别：社会性发展 浏览次数：7182次
幼儿园主题墙饰：我们的心愿
幼儿园主题墙饰：我们的心愿
标签：主题墙,心愿,墙面布置 类别：主题墙布置 浏览次数：7181次
游戏中为幼儿的学习搭建鹰架的策略
幼儿的认知是建立在活动基础上的，即幼儿的学习不能与产生此学习活动的场景分开。幼儿必须参与到有趣、有文化意义和有合作解决问题机会的学习活动中，才有可能得到有效发展。
标签：区域游戏,搭建鹰架 类别：区域游戏 浏览次数：7180次
班级互动式“非主题墙饰”创设的有效策略
大家都知道，“主题墙饰”是指与课程主题相呼应的墙饰，它随主题活动的产生而产生，随主题活动的发展而发展。而本文所指的“非主题墙饰”是相对于“主题墙饰”提出来的，确切地说，它其实也有相应的主题，如“我是值日生”“出勤记录”等，只不过它不是随课程主题产生与发展的。在幼儿园班级环境创设中，围绕课程创设的“主题墙饰”具有很高的互动性，如何引领幼儿在与“非主题墙饰”的有效互动中发展呢?我在此结合幼儿园的做法，谈谈班级互动式“非主题墙饰”创设的有效策略。
标签：幼儿园环境创设,班级互动墙饰,非主题墙饰创设 类别：环境创设 浏览次数：7179次
幼儿园环境布置墙面：花丛中的蜗牛
幼儿园环境布置墙面：花丛中的蜗牛
标签：手工折纸,环境布置,蜗牛 类别：活动室布置 浏览次数：7178次
小班合作游戏观察记录
小班合作游戏观察记录
标签：小班,合作游戏,观察记录 类别：观察记录 浏览次数：7178次
幼儿园托班科学领域：玩“拉拉”
十月中下旬是托班孩子由“适应阶段”逐步向“发展阶段”过渡的时期，在这一时期投放有趣的材料，开展有趣的游戏活动，不仅能满足托班孩子身体动作发展的需要，欢乐的游戏氛围还能引发孩子的愉悦情绪。玩具“拉拉”是此阶段非常适宜投放的游戏材料，它具有色泽鲜艳、质地柔软又富于变化的特点，多变的玩法吸引着孩子的参与兴趣，同时也能丰富孩子的认知体验。
标签：幼儿园托班,幼儿园科学领域,玩拉拉 类别：幼儿园托班科学教案 浏览次数：7178次
幼儿园观察记录：娃娃家风波
区域观察记录： 孩子们最喜欢的区角时间又到了，孩子们纷纷选择了自己喜欢的区角，小家悦、林品研和小香凝高高兴兴的来到了娃娃家，可是不一会儿，却传来了争吵的声音，"我要当妈妈","我才不想当爸爸呢",
标签：幼儿园观察记录,娃娃家风波 类别：观察记录 浏览次数：7178次
幼儿园大班社会活动：生活中的垃圾
活动目标 1、知道垃圾的来源及处理方法。 2、激发保护环境的情感。
标签：幼儿园大班,社会活动,生活垃圾 类别：幼儿园大班社会教案 浏览次数：7178次