评课是开展课堂教学研究的重要手段，通过评课可以调动执教者和评课者共同参与教学研究的积极性，合力解决教育教学中存在的问题，主动开展深入有效的课后反思活动，促进执教、评课双方在交流、争鸣、吸纳中共同提高。

标签：幼儿园,评课活动,问题,对策   类别：管理策略   浏览次数：7362次

幼儿园玩教具制作：我们多快乐

标签：玩教具,纸制品,动物   类别：纸制品制作   浏览次数：7361次

设计思路：大班的幼儿已具备了某些物体（如石头、树叶等）在水中沉浮的经验，所以在活动中要让幼儿大胆猜想，更要积极动手实验，认真观察实验现象。让幼儿带着任务探索，提高幼儿探索的积极性，也有利于幼儿思维能力的发展。所

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：7361次

幼儿园玩教具制作：梅花鹿 编辑：咚咚锵

标签：纸工,纸杯梅花鹿   类别：纸制品制作   浏览次数：7360次

幼儿园主题墙：2008年奥运在北京

标签：主题墙,奥运会,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：7359次

幼儿园环境布置：动物的家（主题墙）

标签：墙面布置,动物家,主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：7359次

活动目标：在讲述中通过图画认识牛油果。清楚牛油果有哪些经济使用价值。 　　活动准备：牛油果图画。 　　活动过程： 　　1、牛油果图画

标签：幼儿园中班,健康活动,牛油果   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：7359次

卡通动物图片：孔雀 (dujuan)

标签：卡通,动物图片,孔雀   类别：艺术欣赏   浏览次数：7358次

目标： 　　1、知道我是人群中的一个，体验和大家做朋友的快乐。 　　2、尝试用不同的方式表达自己的情绪，学习根据同伴的表情调节自己的行为。

标签：幼儿园中班,社会活动,长大了   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：7358次

幼儿分类能力(childrens capacity in categorization) 分类主要是把相同或者具有某一方面共同特征或属性的东西归并在一起。分类能力能帮助幼儿感知集合。分类活动中幼儿要把物体一个..

标签：分类能力,幼儿   类别：教育理论   浏览次数：7356次