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地质学从来被认为是历史的科学。板块学说提出后,地质学由历史的科学向物理的科学前进了一大步,不过大部分人仍坚持:不能脱离历史来讲大地构造,否则就是地球物理了。不过,也应看到,20世纪后半叶里,另一个研究领域正在..
标签:地球科学新时空观 类别:地球漫谈 浏览次数:1482次
幼儿教师教育随笔:不要让幼儿心中情感的天平失衡
昨天我班各个小组在区角活动时,靠窗户的小组忽然传来了哭声。我赶紧过去,原来邱诺涵小朋友和王子衡小朋友因争抢玩具,王子衡小朋友推了邱诺涵一把,邱诺涵就委屈地哭了。了解了实情后,我赶紧为邱诺涵擦眼泪,好言安慰:“邱
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1482次
幼儿园小班社会活动:防火
活动目标: 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备:
标签:幼儿园小班,社会活动,防火 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1482次
幼儿故事:八哥采访记
幼儿故事:八哥采访记
标签:幼儿故事,八哥,采访记 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1481次
谁说民办园没有发展空间了
近日,《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》印发,提出到2016年,全国学前三年毛入园率达到75%左右。初步建成以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育服务网络。在这一进程中,一些民办园会不会被“扫地出
标签:民办园,发展空间,民办幼儿园 类别:园务工作 浏览次数:1481次
从“创造力萌芽”看英国婴幼儿发展指南
众所周知,创造力是现代社会不可或缺的一种力量,正如爱因斯坦所说“创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉”,
标签:创造力萌芽,英国婴幼儿发展指南 类别:外国幼教 浏览次数:1481次
《常青树与落叶树》评课报告
一、目标:教师能够从知识、能力、情感这三个维度制定活动目标,知识目标:了解常绿树和落叶树的基本特征,初步知道两种树的不同点。能力目标:能运用观察、比较的方法辨认几种常绿树和落叶树。情感目标:体验探究活动的乐趣,愿意在集体面前表达自己的想法。目标制定全面而具体,而且着眼点小而精,是幼儿通过努力能够达到的,符合最近发展区原则。
标签:常青树与落叶树,评课报告 类别:教学反思 浏览次数:1481次
幼儿园小班科学教案:不一样的梨
活动目标:1.运用多种感官感知三种梨的特征,发现生活中有不一样的梨。2.对梨产生兴趣,愿意与同伴交流自己的发现。活动准备:三种不同品种的梨、托盘若干、布、摸盒。活动过程:(一)猜梨,引导孩子回顾关于
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佳佳和莎莎
张家有个小佳佳,不洗脸来不刷牙。一天他在地上玩儿,蚂蚁直往脸上爬。哎呀呀,吓坏了小佳佳。李家有个小莎莎,干净裤子干净褂。一天她在花园玩儿,蝴蝶把她当朵花。哈哈哈,逗乐了小莎莎。(来源:牛牛儿歌网)
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翻跟头
小妞妞,围兜兜,兜兜里头装豆豆,吃了豆豆翻跟头,左边翻个六,漏了九颗豆。右边翻个九,漏了六颗豆。问你翻了几个大跟头,漏了几颗小豆豆?来源:《牛牛儿歌网》
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