目前，在学前教育领域一些优质幼儿园的社会评价很高，享有较高的知名度和赞誉度，在鲜花环抱、掌声缭绕中成为了老百姓追捧的热点幼儿园。

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　　　　　　1.用心记住每一个学生的名字　　　　教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。　　　　2.课前要“胸有成竹”　　

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又到了午睡时间，孩子们像往常一样闭着眼睛静悄悄的躺在床上，听我讲故事。

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孩子对什么都感兴趣，有着强烈的探索精神。他们常会问我们，自己是怎么出现在这个世界上的。作为家长，我们应好好地回答他们的问题，而不要随随便便地搪塞一些答案。例如："路上捡到的"，"从石头缝里蹦出来的"等等。

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目标 　　发展幼儿奔跑跳跃的能力 　　发展幼儿的弹跳能力 　　准备：热身练习1）队列练习2）两路3）四路早操

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活动目标： 　　1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。 　　2、感受变小的乐趣。

标签：幼儿园小班,语言活动,我变小了   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1697次

4个月的宝宝趴着抬不起头，5个月的宝宝不会翻身，6个月的宝宝需要帮忙才能坐稳……昨日，从儿童医院儿童保健科了解到，经过一个冬季，很多婴幼儿本应该有能力做的简单运动却因家长在冬天捂过头而不会做了。

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尽管，孩子的天真背后有着太多的不懂事；尽管，孩子稚嫩的声音中也有迟钝和懒惰；尽管，孩子的作业上画满了圆圈；尽管，孩子有时甚至连撒尿拉屎都会沾在身上……可是，　面对自己的诺言和理想，我深深的爱上我的职业。

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教育随笔：快乐一瞬间

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幼儿故事：森林中的小河

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